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… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, se desempeña como docente e investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, … Angie Linda Benavides Cortés, Carolina García Ramírez. Aletheia, ISSN-e 2145-0366, Vol. 12, Núm. 2, págs. 37-60, 2020 Libros de texto en ciencias sociales: el abordaje de la diferencia cultural. Angie Linda Benavides Cortés, Sandra Patricia …
… Perspectivas de contenido en la enseñanza de la biología en el marco del Congreso Nacional de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental (2011-2019) Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18500 … Perspectivas de contenido en la enseñanza de la biología en el marco del Congreso Nacional de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental (2011-2019) Autor(es) Andrés Felipe Sánchez, Juan Sebastián Rojas, Giselle Daniela González y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la …
… Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Lun, 31/08/2020 - 09:55 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Sandra Elvira Ruiz Castillo . Título de la Tesis Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez …
… Domingo Fue rectora del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), institución de la cual es docente, investigadora y consultora. Actualmente es Directora del Centro de Innovación en Educación Superior del INTEC. Es asesora del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MEESCYT) y participa en la Comisión Nacional de Evaluación Quinquenal de las universidades dominicanas. Es la … en América Latina y el Caribe, IESALC, 2006 y en el Informe la Educación Superior en la República Dominicana como parte de la Educación Superior en Iberoamérica Informe CINDA, 2007. …
… Estudio didáctico en torno a conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio La investigación pretendía realizar reconstrucciones didácticas de los conceptos fundamentales de la Química basados en la historia y epistemología de la química, para luego proponer implicaciones didácticas en su implementación en el aula de clase. Se … concepciones y prácticas del profesorado de química de educación secundaria en relación con estas concepciones, así como un programa de formación de profesores que no solo incluya una aproximación más real a la naturaleza de dichas …
… de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … NdC y Enseñanza de la Mecánica Cuántica, las cuales son emergentes en el proceso de investigación doctoral que tiene como propósito estudiar las interpretaciones históricas, epistemológicas y culturalistas del modelo estándar de partículas en …
… Las actividades problémicas de aula, ACPA, como unidades didácticas que vinculan la historia de las ciencias en el trabajo de aula Referencia Fundación AZARA Titulo Las actividades problémicas de aula, ACPA, como unidades didácticas que vinculan la historia de las ciencias en el trabajo de aula Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo del Libro Resúmenes VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología Pais Argentina Evento VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología Paginas 24-24 …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Doctor en Educación. Profesor Titular de la Universidad Autónoma de Madrid -UAM- en el … Pedagógicas". Autor de unos 125 artículos científicos en revistas indexadas, otros 110 en revistas no indexadas y 115 libros o capítulos de libro. Miembro de dos grupos de investigación reconocidos por la UAM: Inclusión social y laboral de … enseñanza, formación y sus sentidos. Conocimiento, complejidad, evolución humana, superación del egocentrismo humano, así como conciencia humana y docente, entre otros ámbitos. Publicaciones recientes en revistas científicas Agustín de la Herrán …
… Acta CADE No. 08, Junio 6 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Selección aspirantes Convocatoria CIDC N°06/2013: “Apoyo a las investigaciones a desarrollarse … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD y Presidente del CADE Dr. Rigoberto Castillo - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Historia y Epistemología de las Ciencias y las Técnicas por la Universidad Paris Diderot, Francia, Magíster en Docencia de la Física y … Profesor titular de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, institución en la que se ha desempeñado como coordinador del programa de Maestría en Educación en Ciencias Naturales y jefe del Departamento de Educación Avanzada, … Chacón. Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 12, Núm. 3, págs. 29-51, 2024. La enseñanza de la astronomía como medio para articular la formación científica y la formación ciudadana: una propuesta fundamentada en reflexiones …