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… histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2019 - 10:54 El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “ La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto … LILIANA DEL PILAR ESCOBAR RINCÓN , dirigida por el docente Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la …
… de Darwin Leonardo Vargas Sánchez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 11:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Darwin Leonardo Vargas … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Darwin …
… de Alejandro Mauricio Dávila Rubio Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:40 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio …
… Representaciones sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las facultades de educación Referencia http://hdl.handle.net/11349/99830 Titulo Representaciones sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las facultades de educación Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo de la Revista Encuentro de socialización de experiencias investigativas en la Facultad de Ciencias y Educación Pais Colombia Evento Encuentro de Socialización de Experiencias Investigativas en la … por los futuros docentes sobre las experiencias que consideran han sido formativas durante su preparación como licenciados en diferentes disciplinas, considerando que el análisis de las prácticas docentes permite identificar que estas se han …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis crítico del discurso y sus posibilidades metodológicas Periodo académico: 1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: discurso y discriminación GRUPO DE …
… País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación en Ciencias y Matemática por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, Brasil, Licenciada en Ciencias … Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación en Ciencias y Matemática por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, Brasil, Licenciada en …
… Seminario de Investigación VI Categorías en el análisis de datos del proyecto Doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_vi_categorias_en_analisis_datos_del_proyecto_doctoral_del_candidato_luis.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación VI: Categorías en el análisis de datos del …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 29-48 Año 2015 Las ideas que se exponen en este texto, más que pretensión teórica sobre otra pretensión: la de enseñar literatura, quieren ser, mejor, un inventario … e incertidumbres de quien habiéndose ganado la vida durante mucho tiempo como profesor de español y literatura, pone ahora en entredicho su quehacer y quiebra las lógicas de las certezas tan necesarias para fungir como maestro. En efecto, se requiere para enseñar cierto grado de confianza (de certeza abierta diría el investigador de la enseñanza …