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… Jornadas de socialización de acciones y resultados de la etapa de sensibilización Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 14:50 La Secretaria General, Decanaturas, Doctorado Interinstitucional En Educación y Multiestamental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas invitan a las jornadas de sensibilización … Auditorio Pablo Montes Noviembre 19 10:00 am a 12:00 m. Facultad de Artes ASAB Auditorio Samuel Bedoya Noviembre 19 2:00 pm. a 4:00 pm. Facultad de Ingeniería Auditorio Sabio Caldas Noviembre 26 10:00 am a 12:00 m. Facultad de Ciencias y …
… Acta CADE No. 11, Julio 5 de 2012 Enviado por webmaster el Jue, 30/08/2012 - 17:00 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 010/2012. Informe de la Dirección. Docentes. Reunión de profesores 17 y 18 de julio. … aval evento académico: Dra. Sandra Soler. Varios. Estudiante Gloria Liliana Moreno seleccionada como becaria 2012 en el programa PCB de COLFUTURO. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade - Presidenta del CADE Dr. Rigoberto Castillo - … (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Educación En Ciencias Seminario: Interacciones CTS … 2 Descripción general En este seminario de doctorado se analizaran las complejas relaciones CTS ciencia, tecnología y sociedad). Objetivos Favorecer el análisis y el debate sobre las diferentes problemáticas, enfoques conceptuales y …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Ambientes educativos de escuelas en zonas de conflicto armado Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… La Investigación En El Campo De La Enseñanza De Las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:56 Periodo Académico 2013-1 … Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 5 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_en_campo_ensenanza_ciencias.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO DE TESIS II Periodo académico: 2013 – I Número de créditos: 10 …
… Marco Antonio Moreira Créditos 1 Créditos Horario Intensivo: 24 a 28 de marzo. De 8:00 a.m a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en Ciencias Seminario: Curso doctoral. … puede observarse a partir del número creciente de artículos que a ese respecto están siendo publicados en las principales revistas del área (Krapas et al., 1997). Tomado de Moreira, M.A., y Greca I., 2002. Objetivos a. Conceptualizar en el marco …
… La investigación colombiana en educación matemática llega al ICME-16: Rodolfo Vergel integrará el equipo internacional del TSG 5.8 Theories in … Vergel al campo de la educación matemática, así como su liderazgo en el estudio de las teorías que sustentan la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en contextos latinoamericanos. El Grupo de Estudio Temático 5.8 reunirá a investigadores … mundo en el campo de la educación matemática, congregará entre 2.000 y 3.000 participantes. Cada grupo temático diseñará un programa de sesiones que fomentará la discusión colaborativa, la presentación de investigaciones, la evaluación de las …
… Energías alternativas: un pretexto para potenciar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a partir de las relaciones CTSA Referencia … en estudiantes a partir de las relaciones CTSA Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Christian David Rojas Hoyos y Dolly Johanna Bustamante Titulo del Libro Global Partnerships for Development and Engineering Education: Proceedings of the … de reducción de los problemas ambientales del contexto, se propone desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, en estudiantes de dos colegios de Bogotá, a partir de la construcción e implementación de una actividad fundamentada en la …
… Conceptos, Objetos y Semiótica Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento conceptos_objetos_y_semiotica.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA: Línea de formación didáctica Año 2007 Semestre II, agosto 2007 Título del Seminario: Conceptos, objetos matemáticos y semiótica Número de Créditos_3____ Grupo Oferente: Mescud- Grupo de Investigación Interdisciplinaria Énfasis: Educación …
… oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 25 Fasciculo 2 Paginas 119-162 Año 2017 Gli studi sulla natura degli oggetti matematici sono molteplici; essi sono necessari non solo … in didattica della matematica. In questa direzione, questo testo ripercorre molte analisi classiche e nuove per dare un senso a certe tendenze attuali della didattica della matematica. …