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… Identidades étnicas, belleza y “pelo malo” en contextos escolares Imagen Imagen1. Ilustración tomada del Facebook del colectivo Chontudas Nada pareciera más personal … que identidad y diferencia se constituyen en dos caras de la misma moneda. Sin embargo, en esta relación, los dos lados no tienen igual valor, su peso está determinado por el poder y por las jerarquías sociales y culturales. De allí que en … y ha establecido patrones de estandarización con fuertes intereses económicos. Basta solo con abrir las páginas de las revistas femeninas para ver el grado de homogeneización de la imagen de las mujeres y el poco margen de la diferencia. En los …
… Titulo Análisis semiótico del álgebra elemental Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y las matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-12-8 Paginas 107-136 Año 2007 …
… Documento Sistema de talleres del proyecto de aula Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo Sistema de talleres del proyecto de aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas 185-298 Año 2016 El presente sistema … Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 185 2. Sistema de talleres del …
… Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Titulo Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Autor(es) Gloria García Oliveros, María Giovanna Castiblanco y Rodolfo Vergel Causado Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8226-47-7 Paginas 146 Año 2005 En este estudio se pretende comprender … En este estudio se pretende comprender cómo los objetos de evaluación en la clase son una construcción social y cultural en la que las relaciones entre maestro, estudiante y saber matemático …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 6 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 09/12/2014 - 08:30 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 20. Informe CAIDE. Informe … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 21. Noviembre 06 de …
… Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: del 15 al 25 de Septiembre de 2009 De 8:00 a.m. - 12:00 m Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica …
… Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Sábados desde el 17 de agosto al 30 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la … enfoque metodológico cualitativo. El trabajo parte del reconocimiento de que el aprendizaje de la lectura en la infancia no es un proceso únicamente individual o cognitivo, sino una práctica sociocultural profundamente atravesada por … El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva …
… La Reforma de la Ley 30, una Oportunidad Para Modernizar la Educación Superior en el País Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 08:45 Artículo tomado del portal de la Universidad de Medellín Por: … ASCUN – SUE Medellín, Abril 15 de 2011 Agradezco a las directivas de la Universidad de Medellín por invitarme a participar en este foro auspiciado por ASCUN y el Sistema Universitario Estatal, para debatir y proponer respecto al proyecto de ley … valorativa, definición de carácter, desarrollo intelectual, aprehensión cultural, ser garantía social y moral y también en relacionamiento amistoso con el medio ambiente. La exigencia de la calidad en la educación superior involucra a las …
… Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 11:05 Imagen La Red de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación RED DIE, nos dirigimos a la opinión pública elevando la voz de rechazo ante las recientes acciones violentas y … manejo estatal de la emergencia sanitaria. Estamos comprometidos con la Educación del país, y ante la actual situación, no podemos ser indiferentes. En el marco del Estado social de Derecho, en el ejercicio legítimo y constitucional del derecho … humanos en todos los departamentos del país, e instamos a un acompañamiento cercano y permanente de las organizaciones nacionales e internacionales defensoras de derechos humanos para que acompañen a las y los ciudadanos que se movilizan a lo …