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… In memoriam: Rossana Reguillo, la voz crítica de una América Latina que no se resigna Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 17:35 Imagen La noticia de la muerte de Rossana Reguillo irrumpió con la fuerza de … acumular saberes, sino de problematizarlos; no de describir la realidad, sino de interpelarla. En un continente atravesado por la desigualdad, la violencia y la exclusión, su pensamiento se erige como una invitación permanente a la dignidad y a la … reconocemos en Rossana Reguillo una interlocutora fundamental. Su obra dialoga profundamente con nuestras preocupaciones por la relación entre comunicación, cultura y formación, y nos recuerda que educar implica, necesariamente, posicionarse …
… Acta CADE No. 25, Noviembre 28 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2020 - 15:13 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Adela Molina Andrade solicita … Nadenka Beatriz Melo Brito [Cód. 20122602006]. Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita trámite de descarga académica por investigación 2020-1 Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en … Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 25-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o …
… Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 85-96 Año 2025 Throughout … which are not necessarily the tradition- al Colombian heritage. According to the demographic information I consulted, 16% of the students in this institution come from other countries, Indigenous communities, or cities. This indicates that … 24(1-2), 173-201. Ribeiro, D. (2017). O que é lugar de fala? Letramento. Soler Castillo, S. (2020, June 19). ¿Por qué somos racistas? [Text]. Doctorado Interinstitucional en Educación, UDFJC. https://die.udistrital.edu.co/node/12271 …
… Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 31/05/2021 - 15:35 Imagen El Dr. Charbel Niño El-Hani , de la Universidad Federal de Bahía, en Brasil; el Dr. Rubinstein Hernández Barbosa , de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en Colombia, y la Dra. Adela Molina Andrade , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conformaron el … presentación demuestra una buena apropiación y dominio conceptual y capacidad de síntesis”. La tesis aprobada fue dirigida por el Dr. Álvaro García Martínez , perteneciente al Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en …
… Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma (Panel N.° 2) Enviado por webmaster el Vie, 27/10/2023 - 17:12 Imagen Se invita a la comunidad universitaria a participar en el Panel “Pensar … Distrital Francisco José de Caldas (2018-2021) José Novoa Patiño Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá Magíster en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos de la Universidad Externado de Colombia Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Gloria Elizalde Bonilla …
… Calificación: Aprobada Dirección: Adriana Patricia Gallego Torres Graduado el: 03 de Diciembre de 2013 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis Educación en Ciencias, Magíster en Estadística por la Universidad Nacional de Colombia, Ingeniero Catastral por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:14 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel … La dimensión epistemológica pretende encontrar elementos de respuesta a las preguntas ¿Cómo los saberes son adquiridos por un individuo o un colectivo? ¿Cómo llegamos a conocerlos? JUSTIFICACIÓN: En este espacio académico se parte de la … sitúa dicho diseño. La formulación de hipótesis se constituye en un aspecto clave en la estructuración de estos diseños, por lo que, en la medida de lo posible, se espera contar con algunas producciones de escolares asociadas que posibiliten …
… culturales. Una problemática importante —y todavía central- es la tocante a la representación de los objetos matemáticos. Por lo general, en Didáctica de la Matemática decimos “pasar de un concepto a sus representaciones”; sin embargo, ¿qué es un … cuestión, aparentemente ingenua; empero, lo que se llega a constatar, con certeza absoluta, es que la definición revela, por muchos motivos, luna complejidad inmensa. … culturales. Una problemática importante —y todavía central- es la tocante a la representación de los objetos matemáticos. Por lo general, en Didáctica de la Matemática decimos “pasar de un concepto a sus representaciones”; sin embargo, ¿qué es un …
… Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de Investigación ISBN 978-958-52333-2-4 Paginas 450-457 Año 2019 En la actualidad, el fenómeno global de cambio climático ha estado a la vanguardia de las preocupaciones internacionales, por lo que la energía ha sido considerada un tema muy especial y se requiere, con urgencia, que se estudien todas sus … de discursos disímiles y al establecimiento de diversas maneras de concebir y practicar la acción educativa en este campo. Por esta razón, el estudio y la conceptualización de la Educación en Energías Renovables es una necesidad urgente, en este …
… Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Memorias del 11º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Undecimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Editorial Gaia ISBN 978-958-98732-2-9 Paginas 132-142 … que justifica el uso de la tecnología como elemento de motivación para los estudiantes, quienes se sienten atraídos por las máquinas digitales en general. Ante esta situación es necesario que la comunidad de educación matemática realice … que justifica el uso de la tecnología como elemento de motivación para los estudiantes, quienes se sienten atraídos por las máquinas digitales en general. Ante esta situación es necesario que la comunidad de educación matemática realice …