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… Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical … sanitaria, ambiental y alimentaria, se plantea herramientas pedagógicas que articulan saberes científicos y tradicionales para contribuir a la soberanía alimentaria, la sustentabilidad y la implicación comunitaria. La mixtura metodológica se ubicó … HVC, vinculando teorías y realidades y robusteció el tejido dialógico entre escuela, familia y territorio, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y la integración intergeneracional, consolidando a la comunidad educativa como agente de …
… Physics Education) por su gran aporte en la investigación en didáctica de la física. Ha sido miembro del Comité Nacional para la Preparación de los Nuevos Currículos en Física para la escuela secundaria en Francia (1990-1995); al igual que su participación en la primera junta directiva de la … la exploración de las formas de razonamiento común en física, como una herramienta para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Gran parte de esta investigación se sintetiza en los libros, Razonamiento en Física (versiones en inglés, …
… del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip Scott de la Universidad de Leeds, Inglaterra, público el libro Meaning Making in Seconda Science Classroom. En este libro presentó una herramienta analítica para caracterizar la producción de significados, la elaboración de conceptos en la interacción entre profesor - alumno y … editorial y árbitro en varias revistas nacionales e internacionales de las áreas de educación en ciencias y de enseñanza y aprendizaje. Fue co-editor de la Revista Brasilera de investigación en Educación en Ciencias del 2001 a 2005. …
… sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas … enunciados sobre los Contenidos Escolares que resaltan el papel de la cotidianidad y gustos de los estudiantes, es claro para la profesora, que los contenidos escolares no se quedan en la mera satisfacción de los deseos de los niños(as), sino que … este interés, Luz enriquece sus fuentes bibliográficas: “yo les llevé como unos folleticos, ellos leyeron después lleve un libro donde decía todo lo del páramo”, en las que no se hace explícito el uso de textos escolares; también acude a material …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar … espacios de reflexión propios del ámbito de la educación matemática, se presenta una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los … de significados de forma abierta al valorar multiplicidad de elementos y un enfoque descriptivo que brinda herramientas para describir y analizar de manera rigurosa la complejidad del sistema. El grupo focal de trabajo, estará conformado por …
… críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y desarrollos, desde su fundación en el año 2005 hasta la actualidad. Para lograr este objetivo, se presentarán inicialmente algunos aspectos de la contextualización de la línea, luego se …
… que la conceptualización sobre diversidad ecológica y cultual implica abordar la trama de significados de las comunidades para hacer interpretaciones sobre las formas de ver el mundo en la enseñanza de las ciencias. … que la conceptualización sobre diversidad ecológica y cultual implica abordar la trama de significados de las comunidades para hacer interpretaciones sobre las formas de ver el mundo en la enseñanza de las ciencias. …
… de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa y Adela Molina Andrade Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación … a éstas es preciso señalar cómo la investigación en torno a la educación del profesor, no fue considerada como un problema para la co- munidad académica, tal como lo afirman Munby y Russell (1998) basados en la revisión de los primeros Handbook. En … como parte de este proceso investigativo, los siguientes aportes de diferentes autores, los cuales se han compilado en el libro titulado: “Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar” (Martínez & Valbuena, …
… o, mejor aún, pragmática. Justificación Este fenómeno tiene una gran importancia en los fenómenos de enseñanza y de aprendizaje, en todos los niveles escolares, porque muestra la labilidad de la idea de “significado de un objeto matemático” … al vasto mundo de la investigación en semiótica que tiene actualmente, en el campo internacional, múltiples direcciones. Para más información consultar archivo anexo Documento … o, mejor aún, pragmática. JUSTIFICACIÓN Este fenómeno tiene una gran importancia en los fenómenos de enseñanza y de aprendizaje, en todos los niveles escolares, porque muestra la labilidad de la idea de “significado de un objeto matemático” …
… De Partida Autor(es) Jhonn Edgar Castro Montaña, Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Engineering Education Facing the Grand Challenges, What Are We Doing?: Proceedings of the 13th Latin American and …