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… Seminario de infancia, juventud y educación en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:24 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra y Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 pm a 6:00 pm. Del 10 de agosto al 25 de octubre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … COMPARADA GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Formación de Educadores PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA JUAN CARLOS AMADOR B. DÍA MIERCOLES DE 3:00-6:00 P.M. FECHA DE INICIO: 10 DE AGOSTO FECHA DE CIERRE: 25 DE OCTUBRE RESUMEN: Se …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Darwin Leonardo Vargas Sánchez Enviado por webmaster el Lun, 17/07/2023 - 11:46 Imagen El Doctorado Interinstitucional en … Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño, Universidad Católica de Maule, Chile. Dra. Adry Liliana Manrique Lagos, Fundación Universitaria Salesiana, Colombia. Dr. Henry Giovanni Cabrera, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de … Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño, Universidad Católica de Maule, Chile. Dra. Adry Liliana Manrique Lagos, Fundación Universitaria Salesiana, Colombia. Dr. Henry Giovanni Cabrera, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre comunidades de práctica Enviado por webmaster el Mié, 23/05/2018 - 17:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación continúa con el … estudio de caso en Colombia. El proyecto fue presentado por la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio, docente de la Fundación Universitaria Autónoma de Colombia, perteneciente al Énfasis en Educación en Ciencias y es dirigido por la docente … estudio de caso en Colombia. El proyecto fue presentado por la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio, docente de la Fundación Universitaria Autónoma de Colombia, perteneciente al Énfasis en Educación en Ciencias y es dirigido por la docente …
… PhD, Profesora invitada en el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2018 - 18:16 Durante la semana del 7 al 13 de octubre, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la Dra. MERCÈ IZQUIERDO AYMERICH . La profesora IZQUIERDO ha … Científico en los informes del trabajo experimental y en libros de texto. Actualmente es Catedrática Emérita en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Ciencias de la Educación de … Científico en los informes del trabajo experimental y en libros de texto. Actualmente es Catedrática Emérita en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Ciencias de la Educación de …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r William … Freire dos Santos, José Gutiérrez Pérez, Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Carlos Javier Mosquera Suárez, Tainá Figueroa Figueiredo, Carolina Andrade da Silva, Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo … Tal como lo plantea Jan Patočka (2016), aquí se indica el proyecto socrático e histórico de libertad; se trata de la fundación de la criticidad del sentido, que devendrá, luego, en actitud científica. De lo dicho, quisiera resaltar tres …
… Revista Aletheia Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:16 Imagen Revista Aletheia Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, es una revista electrónica, de las áreas de las Ciencias Humanas y sociales, con periodicidad semestral, fundada en el año 2008 en Colombia, en el marco de las Maestrías de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, en convenios con la Universidad Pedagógica Nacional y … Humanas y sociales, con periodicidad semestral, fundada en el año 2008 en Colombia, en el marco de las Maestrías de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, en convenios con la Universidad Pedagógica Nacional y …
… “La Estancia Posdoctoral en Educación se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos de investigación del DIE-UD que no constituye un … iniciativa académica de los profesores de DIE-UD con el ánimo de potenciar y dar continuidad en el nivel avanzado a las investigaciones de nuevos doctores con solvencia académica y científica en el campo de la educación. La Estancia Posdoctoral … . En el Énfasis en Lenguaje y Educación, el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , doctorado de la UPN, orientado por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro ; el Dr. Yamal Esteba Nasif Contreras y la Dra. Juliana Patricia León Suárez , del DIE-UD, orientados …
… Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede … puedan ser reproducidos de forma más general en las clases propias de la facultad y en los cursos de servicios. Estudiante Carlos Joel Perilla Perilla Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez … En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, Social, Ambiental y de Obras Públicas y el Plan Plurianual de Inversiones para Bogotá D. C. en el período 2020-2024 (Consejo de Bogotá, 2020), se …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de … regulación metacognitiva social y representación del problema en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje. Juan Carlos Solano Guerrero, Francisco Javier Ruiz Ortega, Angélica María Rodríguez Ortiz, Oscar Eugenio Tamayo Alzate. Revista de … regulación metacognitiva social y representación del problema en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje. Juan Carlos Solano Guerrero, Francisco Javier Ruiz Ortega, Angélica María Rodríguez Ortiz, Oscar Eugenio Tamayo Alzate. Revista de …
… jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 31-43 Año 2025 Este capítulo presenta un abordaje descriptivo sobre la intersubjetividad en niños y niñas de los entornos educativos rurales colombianos y su disímil inmersión tecnológica cultural. Para ello, se señala la dimensión de sociabilidad desde la teoría de la intersubjetividad y su relación con la comunicación como acciones sociales entre los …