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… Presentamos resultados de un caso correspondiente a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias naturales Titulo Presentamos resultados de un caso correspondiente a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias …
… de la Revista RASSEGNA Pais Italia Editorial Bolzano: Istituto pedagogico ISSN 1824-9310 Volumen XIV Fasciculo 29 Paginas 8-14 Año 2006 …
… Acta CADE No. 16, Octubre 17 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 15 de 2013. Presentación acta de sustentación Lillyam López. Presentación acta de sustentación … y la Educación Comparada. Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga … de escuchar la sustentación de la Tesis Doctoral titulada: “Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas", de autoría del Candidato a Doctor Ricardo Castaño Támara, y …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Calificación: Laureada Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Graduado el: 16 de Octubre de … Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la …
… ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales en las escuelas rurales de Chinia y Hatoviejo, Fomeque, Cundinamarca. Especialización Universidad de Santander Especialista En Administración De La Informática …
… Acta CADE No. 11, Junio 5 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2014 - 18:39 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 10 de 2014. Informe de la Dirección. Del Consejo de Facultad. Caso evaluación docente profesora … y Presidenta del CADE. Dr. William Manuel Mora Penagos, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín … Presidenta del CADE; el Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; el Dr. …
… Una alfabetización científica tecnológica y cultural Referencia Revista Científica, número 11 Titulo Una alfabetización científica tecnológica y cultural Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Jair Zapata Peña y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo de la Revista … ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. Esta alfabetización, ha de estar vertebrada por las relaciones CTSC (ciencia, tecnología, sociedad y cultura) y fundamentada desde las reconstrucciones de la historia social de las ciencias y de … ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. Esta alfabetización, ha de estar vertebrada por las relaciones CTSC (ciencia, tecnología, sociedad y cultura) y fundamentada desde las reconstrucciones de la historia social de las ciencias y de …
… por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:52 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) John Jairo Viáfara Créditos 3 Horario 8 de febrero, 14 de marzo y 18 de abril Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Interinstitucional en Educación, obtuvo la aprobación de la tesis doctoral titulada: Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio. El panel evaluador conformado por el Dr. Ángel Yefrin Ariza … Bareño, de la Universidad Católica del Maule, en Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … Interinstitucional en Educación, obtuvo la aprobación de la tesis doctoral titulada: Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio. El panel evaluador conformado por el Dr. Ángel …
… Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20663 Titulo Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Autor(es) Yoshua Haim Ovadiah y Carlos Javier Mosquera Suárez … en educación y el pensamiento complejo, y un ejercicio hermenéutico del mismo. Los hallazgos muestran reflexiones sobre el currículo y la evaluación. … en educación y el pensamiento complejo, y un ejercicio hermenéutico del mismo. Los hallazgos muestran reflexiones sobre el currículo y la evaluación. …