Search
… y Luis Alfonso Ramírez Peña Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2 p.m. – 5 p.m. salón 1 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_razonamiento_y_comprension.pdf … Ramírez Horario: jueves de 2 p.m. a 5 p.m. Introducción Uno de los signos de nuestros tiempos es, sin lugar a dudas, la apertura. Qué signifique �apertura� no es algo que se pueda fácilmente definir. Sin embargo, existe una comprensión básica … la comprensión del mundo de lo humano y, por supuesto, en las maneras de adelantar la investigación social y humana. Temas para desarrollar Semiosis indicial, el simulacro referencial y los nuevos paradigmas El discurso en la construcción subjetiva …
… Elementos De Semiología y Semiótica Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:29 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … GENERAL DEL CURSO: Análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de un curso escolar de cualquier nivel en matemática, que fortalecen la formulación de un problema de …
… Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje Imagen Anexo Documento Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … Jaime Humberto Romero Cruz y Harvey López Jiménez Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Paginas 61-77 Año 2020 Un ambiente educativo es un medio físico y teórico, estructurado y diseñado, específicamente, para adaptarse a las necesidades de aprendizaje y a las características diversas de las personas que allí interactúan. Dentro …
… Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:32 Grupos de investigación INTERCITEC Este documento presenta los desarrollos de la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural. Como antecedentes se presentan tres … consideraciones sobre la relación cultura y en la enseñanza de las ciencias. En el caso del enfoque sociocultural para la enseñanza de las ciencias Gurgel (2003) analiza que el énfasis sociocultural se puede constituir en un camino posible …
… Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Imagen Anexo Documento Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas 163-183 Año 2016 La propuesta de Proyecto de Aula “Criando lombrices y sembrando plantas”, se plantea como el dispositivo didáctico …
… in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 35-47 Año 2018 This chapter discusses the possible contributions of virtual learning … technologies (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Ruta de desarrollo profesional docente para el uso de nuevas tecnologías, 2008) pinpoints the teachers training strategy as a key one to help teachers to cope with … (2006) Aproximación al estudio de competencias tecnológicas. UBA. Argentina. Cabero, J., Duarte, A. & Barroso, J. (1997). “La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos …
… Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 5 Horario 21 al 30 de agosto de 8:00 a.m. - 12:00 p.m.; 2 al 6 de septiembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m.; Miércoles a partir del 11 de septiembre hasta el 23 de octubre de 8:00 a.m. a 12:00 … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Harold Castañeda-Peña (2 credits/intensive seminar) Pilar Méndez (2 credits/regular course …
… Acta CADE No. 16, Agosto 28 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 25/09/2014 - 14:35 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 15. Informe de la Dirección. Informe CAIDE. Reforma Académica. Convocatorias CIDC. Selección de Monitores 2014-3. Aprobación publicación … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… Académico 2015-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario 10 sesiones, lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Cada 15 días Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … en el merodeo investigativo, hipótesis por la que pasan conceptos diferenciados y cuyos efectos resultan estratégicos para pensar la educación actual. En términos de descriptores interesa un seminario abierto que incursione en escolarización, …