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Acta CADE No. 14, Septiembre 1 de 2016

Aprobada con distinción la tesis doctoral de Juliana Angélica Molina Ríos “La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado”

Conceptos, objetos matemáticos y semiótica

Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la Educación Matemática

Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2016

Acta CADE No. 05, Mayo 2 de 2013

Seminario Internacional: “Ni descubiertos ni vencidos”

La educación energética

Las representaciones sociales en el discurso de los niños de nivel preescolar

Diana María Lozano Prat