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… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Educación por la Universidad del Valle, Magíster en Psicopedagogía y Licenciado en Filosofía e Historia por la Universidad de Antioquia. Docente e investigador de la Universidad de Antoquia … Educación y Pedagogía. Es uno de los fundadores del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia -GHPP-. Sus áreas de actuación son: formación de maestros, historia de conceptos y relaciones conceptuales con otros campos de saber, … Doctor en Educación por la Universidad del Valle, Magíster en Psicopedagogía y Licenciado en Filosofía e Historia por la Universidad …
… observación Autor(es) Liliana González Niño, Gloria Marciales Vivas, Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Juan Carlos Barbosa Herrera Titulo de la Revista Lenguaje Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 0120-3479 … conceptuales que dan soporte al diseño de un instrumento observacional para caracterizar la competencia informacional en estudiantes universitarios. Estos referentes se basan en la semiótica estructural (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) y en una comprensión más situada de carácter histórico y cultural …
… Becas Bicentenario Convocatorias para apoyo a la investigación (financiación) de proyectos de investigación de profesores y de doctorandos (Tesis doctorales) Institucionalización de proyectos de investigación de doctorandos y posdoctorandos, así … Reconocimiento con aval CIDC de los productos de proyectos de investigación Propuesta de delegado de los doctorados en el Comité del CIDC Solicitud aprobación comunicados CADE Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo institucional para participar en CAIDE Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo institucional para participar en CAIDE Integrantes Dr. Harold …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Viernes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CIBERNÉTICA Y EDUCACIÓN. APRENDIZAJE A MAYOR VELOCIDAD …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un … escolares públicos, el proyecto se orientará a caracterizar , configurar, examinar y comprender las mediaciones y sus funciones en los procesos de lectura en los primeros ciclos de escolaridad. Se propone una metodología de enfoque …
… del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes proyectos asosciados al CONICYT Gestión del conocimiento y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas … escolar. Hacia una recuperación de la "subjetividad" educativa. Año 2004. Hacia una interpretación de la violencia en la escuela. Lineamientos de estrategias de convivencia social en el espacio educativo. Año 2001. Coinvestigador del proyecto … principal de los siguientes proyectos asosciados al CONICYT Gestión del conocimiento y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas …
… Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Profesor(es) oferente(s): Rosa Nidia Tuay Sigua, Isabel Garzón Profesor(es) invitado(s): Andrés Perafan, Diana …
… con distinción. La tesis fue dirigida por el Dr. Harold Andrés Castañeda Peña , Director del Doctorado Interinstitucional en Educación y codirigida por la Dra. Pilar Esther Méndez Rivera , también docente del Énfasis en ELT Education del DIE-UD. El jurado estuvo conformado por el Dr. Marlon Valencia , de la Universidad de York, Canadá; la … con distinción. La tesis fue dirigida por el Dr. Harold Andrés Castañeda Peña , Director del Doctorado Interinstitucional en Educación y codirigida por la Dra. Pilar Esther Méndez Rivera , también docente del Énfasis en ELT Education del DIE-UD. …
… Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca Durante los últimos quince años, en Colombia se puso en marcha el “Programa … educativas públicas se dieron a la tarea de asumir un modelo de educación bilingüe, en el marco del programa “Bogotá y Cundinamarca bilingües en diez años 2003-2013”. Aunque han logrado grandes avances en la competencia comunicativa de sus estudiantes, aún los esfuerzos son insuficientes ante situaciones que no permiten el progreso de los métodos de enseñanza …
… Robayo , estudiante del DIE-UD, recibe aprobación con distinción por la tesis doctoral titulada: “ Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela ”, dirigida por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El jurado conformado por la Dra. Miriam Elizabeth Kriger , del … entre la violencia política y la escuela ”, dirigida por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El jurado conformado por la Dra. Miriam Elizabeth Kriger , del …