Search
… por videoconferencia del Dr. Juan Díaz Godino. Titulo del Proyecto: "Conceptualización y evaluación de competencias para el análisis y reflexión y semiosis didáctica: el caso de los estudiantes para profesor de matemáticas. Una aproximación desde el enfoque ontosemiótico y la semiótica Peirceana". Director : Dr. Juan … por videoconferencia del Dr. Juan Díaz Godino. Titulo del Proyecto: "Conceptualización y evaluación de competencias para el análisis y reflexión y semiosis didáctica: el caso de los estudiantes para profesor de matemáticas. Una aproximación …
… conceptos. Se espera que el trabajo desarrollado durante el seminario aporte elementos que apoyen la formulación de los proyectos doctorales. OBJETIVOS: General: Identificar y estudiar algunas posiciones teóricas sobre las ideas de sujeto, alteridad y actividad, orientadas a la cualificación de los procesos de formulación de los proyectos de investigación doctoral. Específicos: - Analizar las diversas teorizaciones que sobre sujeto, alteridad y … de alienación. - Incorporar los elementos de las investigaciones educativas identificadas en la formulación de los proyectos doctorales. CONTENIDOS En términos generales, los núcleos conceptuales que soportan el seminario son: s ujeto, …
… Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 2012 Una propuesta para la evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes para profesor en un espacio de formación de la LEBEM mediado por la metodología de resolución de problemas. …
… del papel activo de muchos movimientos sociales en la región. Las agendas de estos mo- vimientos buscaron romper con los proyectos de modernización de los estados. Los movimientos sociales, en particular indígenas y afrodescendientes, hicieron … visible el reconocimiento de la pluralidad de la nación, partiendo de problemá- ticas sociales que fueron los detonantes para exigir el reconocimiento legal de las distintas formas de habitar el país. Esta movilización trajo consigo la imple- … sociales en pro del reconocimiento de la diversidad cultural. Luego, se presentan algunas propuestas educativas para las infancias culturalmente diversas, refleja- das en experiencias etnoeducativas e interculturales. Finalmente, se …
… Costa Rica, España, Francia, Venezuela y Colombia. Asesor de la Secretaría de Educación de Bogotá. Participante en varios proyectos de Educación Socio-educativa en el área de Prevención de las Violencias micro-sociales en las escuelas, juveniles y … Costa Rica, España, Francia, Venezuela y Colombia. Asesor de la Secretaría de Educación de Bogotá. Participante en varios proyectos de Educación Socio-educativa en el área de Prevención de las Violencias micro-sociales en las escuelas, juveniles y …
… 0120-4688, Núm. 62 Suplemento, págs. 1-21, 2025. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i62S.15409 El tránsito del cómo al para qué pedagógico. Wolfgang Eiffel Arias Prada, Carlos Eduardo Maldonado, Juan Richar Villacorta Guzmán. Educación, ISSN … Maldonado. Utopía y praxis latinoamericana, ISSN 1316-5216, Vol. 30, Núm. 109, 2025 Tener excelentes profesores. Una clave para la investigación de punta. Carlos Eduardo Maldonado. Praxis Pedagógica, ISSN 2590-8200, Vol. 25, Núm. 40, págs. 8-22, … 0120-4688, Núm. 62 Suplemento, págs. 1-21, 2025. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i62S.15409 El tránsito del cómo al para qué pedagógico. Wolfgang Eiffel Arias Prada, Carlos Eduardo Maldonado, Juan Richar Villacorta Guzmán. Educación, ISSN …
… 4. NUCLEOS PROBLEMICOS 4.1. ¿Qué hace posible que las ciencias eidéticas se puedan constituir en instancia metodológica para la reflexión y la investigación literaria y poética? 4.2. ¿Se pueden describir y comprender acontecimientos y sucesos … cada estudiante producirá un texto a manera de ensayo con el propósito de acopiar materiales académicos que servirán para publicar y cumplir así con parte de los requisitos del Doctorado. El ensayo tendrá como temática el análisis … * Participación en las actividades del seminario: ponencias, relatorías y exposiciones en relación con los textos leídos para cada uno de los problemas propuestos. * Elaboración de RAES sobre algunos de los textos teóricos leídos. * Asistencia * …
… comprensión del mundo de lo humano y, por supuesto, en las maneras de adelantar la investigación social y humana. 2. Temas para desarrollar 1. Semiosis indicial y nuevos paradigmas a. Indicios, metonimias y abducción b. El paradigma indiciario 2. … Chatou: La Transparence. ________ (2008b). El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros. ________ (2009). La individuación a la luz de las nociones de forma e información. Buenos Aires: La Cebra-Cactus. … del símbolo. Barcelona: Anthropos. Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vattimo, G. (1996). La sociedad transparente. Barcelona: Paidós. Vásquez R., F. (2006). La Enseña literaria- Crítica …
… Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a las ciencias de la compu El desarrollo del pensamiento computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución … El desarrollo del pensamiento computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución …
… Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas … este representa un alto nivel de dificultad en su comprensión debido a la profundidad interpretativa que significa para el estudiante. El proyecto investigativo se fundamenta en la implementación de una unidad didáctica basada en la … este representa un alto nivel de dificultad en su comprensión debido a la profundidad interpretativa que significa para el estudiante. El proyecto investigativo se fundamenta en la implementación de una unidad didáctica basada en la …