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… Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:37 Periodo Académico … 2023-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento gestion_de_proyectos_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … gran cantidad de información que condiciona la toma de decisión oportuna en tiempo de ejecución y que sirve como base de estudio para perfeccionar o corregir estrategias” (Bron et al., 2022, p.72). El abordaje de estás temáticas, genera un …
… Isabel Fandiño Pinilla, Alberto Piatti, Jorge Rodríguez Bejarano, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista Epsilon Pais España Editorial Sociedad Andaluza Educación Matemática "Thales" ISSN … ¿cómo se configura? Si no existe, ¿por qué? ¿Se logra dar un sentido intuitivo a la diferencia entre el infinito numerable y el continuo? En esta investigación se dan respuestas a estas y a otras preguntas, analizando el comportamiento de diversos sujetos, desde …
… Doctoral, María Rocío Malagón Patiño Enviado por webmaster el Mar, 26/11/2019 - 11:53 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:16 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … propuesto por Martín-Barbero (1992 [1987]). Pero el giro más radical se había producido antes, cuando propuso centrar el estudio de los procesos de comunicación en las matrices de cultura como mediación fundamental (Martín-Barbero, 1987 [2002]). …
… Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 24 de febrero al 13 de marzo. De 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … embargo, hay algunos componentes comunes que se incluyen en la mayoría de las discusiones, las cuales se circunscriben al estudio de habilidades y estrategias, el enfoque o contenido y los resultados de evaluación. Dichos componentes del …
… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Nombre del seminario: REGIONES EPISTEMOLÓGICAS, EPISTEMOLOGÍAS LOCALES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DOCENTE Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Gerardo Andrés Perafán Echeverri …
… Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Referencia Revista Biografía Titulo Uso de un modelo de superposición ontológica para promover … en la enseñanza de la biología Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Indira Kelli Nobre, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Biografía Pais Colombia Evento X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza … entendidas como un proceso de sensibilidad hacia la diversidad cultural, específicamente en relación a la enseñanza y el aprendizaje biología. …
… Abdalla Imagen http://lattes.cnpq.br/7099315868609771 País: Brasil Institución: Universidade Católica de Santos Licenciada en Letras por la Universidad de São Paulo, Licenciada en Música por la Universidad Federal de Río de Janeiro, Licenciada en Pedagogía por la UNINOVE, Doctora y Magíster en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesora e investigadora de la Universidad Católica … Um estudo sobre as práticas pedagógicas: orientações e decisões em sala de aula. María de Fátima Barbosa Abdalla. Devir Educação, ISBN: 2526-849X, Vol. 4, , Núm. 1, págs. 7-25, 2020 …
… Un legado de saberes y compromiso educativo Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2024 - 18:12 Imagen Al medio día del 20 de diciembre de 2024, el … autoridades académicas y administrativas para conmemorar los logros de quienes han dedicado años de esfuerzo al estudio, la investigación y la docencia. La jornada tuvo como protagonistas a cinco doctores en educación , graduados del Doctorado Interinstitucional en Educación, pertenecientes a cuatro de los cinco énfasis que … autoridades académicas y administrativas para conmemorar los logros de quienes han dedicado años de esfuerzo al estudio, la investigación y la docencia. La jornada tuvo como protagonistas a cinco doctores en educación , graduados del …
… comisionó a un equipo interdisciplinario de profesores de la Facultad para diseñar un programa de Especialización en docencia de las ciencias naturales y las matemáticas y un programa de Maestría con el mismo propósito. Se configuró el Grupo de Epistemología de la Facultad de Ciencias, que … de profesores de la Facultad para diseñar un programa de Especialización en docencia de las ciencias naturales y las matemáticas y un programa de Maestría con el mismo propósito. Se configuró el Grupo de Epistemología de la Facultad de …