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… Voces y Devenires con Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Enviado por nhgonzales el Jue, 09/04/2026 - 13:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), invita a la comunidad … químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)” , propone una reflexión sobre la formación docente en ciencias, destacando las relaciones entre saber disciplinar, … desde la voz de su autora, una investigación que aporta al fortalecimiento de la formación de profesores de química en Colombia y al debate contemporáneo en la educación en ciencias. 'Share on Twitter' …
… defendió la tesis doctoral acerca de Energías Renovables No Convencionales obteniendo la calificación de laureada Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 17:57 Imagen En un acontecimiento académico de gran relevancia, el pasado viernes 24 de … titulada "Formación en Energías Renovables No Convencionales para Estudiantes de Ingeniería Electrónica", fue dirigida por el Dr. Álvaro García Martínez , quien guio al Doctorando Salamanca Céspedes a lo largo de este arduo, pero gratificante … la Universidad Autónoma Metropolitana de México, México; el Dr. Ricardo González Bustamante, de la Universidad Autónoma de Colombia, Colombia, y el Dr. Yair Alexander Porras Contreras, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. La ceremonia …
… constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como consecuencia de las … y la gestión de las TIC’s, el e-learning y la virtualidad para la formación ciudadana y el conocimiento territorial. Por consiguiente, los antecedentes quedaron organizados en torno a: Educación, enseñanza y pensamiento pedagógico, Geografía, … constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como consecuencia de las …
… Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 11-27 Año 2015 Para abordar … considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias estructurales, es posible, por mi experiencia pedagógica de años, encontrar razones que hacen evidente que en este ámbito complejo se comparten …
… Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 249-271 Año 2020 En los … ciencias naturales, también podríamos mencionar que algunos resultados de investigaciones indican que el proceso académico por el cual transitaron estuvo centrado en el “dominio” de la conceptualización (conceptos, modelos explicativos, teorías), hay preferencia por la solución de ejercicios de lápiz y papel y se acude a los laboratorios solo para realizar experimentos para demostrar …
… construcción Autor(es) Arturo Alonso Galeano Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 105-125 Año 2015 La presente … Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, proyecto curricular caracterizado por su interdisciplinariedad fundante, en la que confluyen los siguientes diversos saberes disciplinares: Área de Ciencias … la que ésta se inscribe. En esta perspectiva se pueden señalar dos lugares conceptuales particulares en los que se ubica: por un lado, lo que concierne a la concepción sobre el lenguaje y, por otro, a la concepción sobre la literatura. En lo que …
… de Guadalajara, México. Es autora de artículos publicados en la Revista Mexicana de Investigación Educativa editada por el COMIE, y de la Revista Iberoamericana de Educación, además de la revista Educación y Desarrollo en México. … “Bullying. Maltrato entre alumnos. El lado oscuro de la escuela”. Estrategias de intervención con historietas, compilado por Fernando Osorio. Integró el Comité Científico del 1er Congreso Internacional sobre Conflicto y Violencia en las Escuelas, organizado por Noveduc libros y realizado en Buenos Aires en octubre del 2009, participó como conferencista en 2012 y coordinó un taller …
… en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 35-58 Año 2015 La inclusión … en cuenta que la inclusión de la HFC en la enseñanza de las ciencias, ha implicado evidenciar dos aspectos necesarios, por un lado, los problemas que envuelve el hacer la enseñanza de la ciencia en ausencia de la HFC y por otro lado, hacer visibles los beneficios que tiene incluirla. …
… de tesis doctoral de Luis Miguel Martínez Luengas, titulado Re-signifying the Subject Positions of the Observers Enviado por webmaster el Mié, 02/12/2020 - 12:15 El jurado compuesto por la Dra. Clarissa Menezes Jordao de la Universidade Federal do Paraná de Brasil; el Dr. Jairo Soto Molina de la … , titulado “ Re-signifying the Subject Positions of the Observers: The Narrated Experiences of ELT Class Observers in Colombia ”. El proyecto mencionado es dirigido por la Dra. Pilar Esther Méndez Rivera docente del Énfasis en ELT Education …