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Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Las propuestas curriculares de los profesores sobrel el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio
Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe
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