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… en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 199-220 Año 2018 Este … de niños, niñas y jóvenes; la acción docente de los pro- fesores y profesoras, como relaciones simbólicas, mediadas por significados y contextos culturales configurados históricamente; los nexos y conexiones entre ellos son tratados de … aspecto basado en la idea de Molina A. et al., (2014) de ecocultura, que retoma los trabajos sobre la familia en Colombia Gutiérrez (Martínez, 1975). En esta categoría, también son muy importantes las tra- mas de significados y los …
… Camargo Uribe Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000047198 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en Inglés y Francés de la Universidad Pedagógica Nacional, … Miembro fundadora del grupo de investigación en Estilos Cognitivos, el cual se encuentra clasificado en categoría A por Colciencias. Editora de la Revista Folios, Facultad de Humanidades – Universidad Pedagógica Nacional. … Miembro fundadora del grupo de investigación en Estilos Cognitivos, el cual se encuentra clasificado en categoría A por Colciencias. Editora de la Revista Folios, Facultad de Humanidades – Universidad Pedagógica Nacional. …
… como disciplinas fundantes Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 11 Fasciculo 25 Paginas 120-145 Año 1999 Este documento …
… Adriana Patricia Gallego Torres, Jair Zapata Peña y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 11 Paginas 52-61 Año … a mitigar los retos ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. Esta alfabetización, ha de estar vertebrada por las relaciones CTSC (ciencia, tecnología, sociedad y cultura) y fundamentada desde las reconstrucciones de la historia … a mitigar los retos ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. Esta alfabetización, ha de estar vertebrada por las relaciones CTSC (ciencia, tecnología, sociedad y cultura) y fundamentada desde las reconstrucciones de la historia …
… como causa de la falta de devolución Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 11 Paginas 1-9 Año 2002 Este trabajo se inspira … y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber matemático (D’Amore 1999ª). … y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber matemático (D’Amore 1999ª). …
… de maestros y maestras en Bogotá Compilador(es) Raúl Infante Acevedo Absalón Jiménez Becerra Ruth Amanda Cortés Pais Colombia Editorial Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ISBN 978-958-8780-10-8 Paginas 180 … Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá constituye un crisol de experiencias pedagógicas sobre conflicto, por lo que resulta valioso ver como en la diversidad de abordajes, el asunto del conflicto escolar se desdobla y deja ver … Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá constituye un crisol de experiencias pedagógicas sobre conflicto, por lo que resulta valioso ver como en la diversidad de abordajes, el asunto del conflicto escolar se desdobla y deja ver …
… La corrupción y la guerra civil decimonónica Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo de la Revista Ciudad Pazando Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2011-5253 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 29 - 42 Año …
… entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 265-281 Año 2026 La creación … estudiar la educación científica desde una perspectiva intercultural fue superar las numerosas restricciones establecidas por modelos pedagógicos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto … la educación científica desde una perspectiva intercul tural fue superar las numerosas restricciones establecidas por modelos pedagógi cos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto …
… Becerra Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 137-154 Año 2020 Desde el … unidades académicas de la Facultad de Ciencias y Educación. Particularmente, he participado de las reuniones realizadas por la Maestría en Educación y en el Proyecto Curricular de Licenciatura de Pedagogía Infantil. En este último espacio, se … unidades académicas de la Facultad de Ciencias y Educación. Par- ticularmente, he participado de las reuniones realizadas por la Maestría en Educación y en el Proyecto Curricular de Licenciatura de Pedagogía Infan- til. En este último espacio, se …
… Acta CADE No. 16, Julio 18 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2020 - 15:10 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita … (EFEP). Luis Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos por ponencia en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Olga Lucia Godoy Morales [Cód. 20122602004] solicita … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE 16-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o …