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… El delirio mockusiano: tecnologías de la comunicación y acción política juvenil Referencia Dialnet Titulo El delirio mockusiano: tecnologías de la comunicación y acción política … presidencial de Antanas Mockus entre marzo y junio de 2010. Partiendo de la tesis de que tanto los problemas sociales como las representaciones de ciudadanos se crean y controlan a través de juegos discursivos cuyo canal privilegiado son las … de 1995, hasta que renuncia al partido verde en junio de 2011, deteniéndose en el acontecimiento de su recreación virtual como candidato presidencial, gracias a los eventos dinamizados en redes sociales como Facebook y Twitter. El resultado de …
… Institución: Universidad Tecnológica de Pereira Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La palabra escrita en el arte colonial: sobre las relaciones entre pintura y código lingüístico en el arte colonial neogranadino". Autor de artículos y libros resultado de investigación entre los que se destaca: La pintura escrita en Francisco Álvarez de Velasco, en: Cuadernos …
… Fernando Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 26/08/2025 - 16:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Oscar … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Oscar …
… por webmaster el Vie, 09/08/2019 - 17:52 Teniendo en cuenta los aportes al tema investigado, la originalidad metodológica y la posibilidad de ampliar esta línea de investigación en el contexto académico en el país, el jurado compuesto por la Dra. Miriam Kriger del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) – Argentina; la Dra. Miriam Oviedo Córdoba de la Universidad Surcolombiana de Colombia y el Dr. Juan … Nacional de Colombia. La profesora Torres ha sido docente en varias universidades de Bogotá, en la actualidad se desempeña como docente de planta en la facultad de educación en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. La actividad estuvo …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité organizador del IV … director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a participar como coordinador de una de las Mesas de trabajo del Seminario Red Estrado -Red Latinoamericana de Estudios Sobre Trabajo y … Desafíos y posibilidades de transformación, en su cuarta versión, se llevará a cabo el jueves 10 de agosto de 2:00 pm - 5:30 pm, en la sala Paulo Freire, Edificio E, de la Universidad Pedagógica Nacional, Cl. 72 # 11-86. ¡Están todos invitados a …
… or loci (understood as “the geo-political and body-political location of the subject that speaks” (Grosfoguel, 2011, p. 5). • Research processes are ethically intersubjective. • Ever-growing local decolonialisms foci, in ELT, are discursive and … Research Agendas I. Bogotá: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Castro, R. (2016). Sistema-mundo y transmodernidad: una lectura crítica. Política Común (10), dx.doi.org/10.3998/pc.12322227.0010.004 Espinosa-Miñoso, Y. (2014). Una crítica descolonial a la epistemología feminista crítica. El Cotidiano (184), pp. 7-12. García, O. (2009). …
… Narrativas y construcción de identidades docentes en la enseñanza del inglés Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2025 - 14:12 Imagen El … profesional ha estado vinculada principalmente al Colegio Marruecos y Molinos I.E.D. , donde desde 2010 se desempeña como docente de educación secundaria y desarrolló el proyecto de investigación Music for learning English (2011-2019), … Language Teaching, con aportes significativos en la producción de materiales pedagógicos. Ha publicado capítulos de libro como Songs and Arts to Encourage the Learning of English and Develop Artistic Skills (2018) y Portfolios focused on …
… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … Justificación del seminario La comprensión de la necesidad de una determinación del conocimiento profesional docente, como una construcción epistemológica asociada a las categorías específicas que son efectivamente susceptibles de enseñanza en …
… Apropiación de conceptos científicos: una mirada a los conceptos de las ciencias que entrega la educación y su contraste con el rol que asumen los estudiantes frente a estos La problemática a abordar en esta propuesta de … del maestro y luego a incorporar el currículo de ciencias en la educación ambiental desde la pertinencia, es decir como ligar estos conceptos a las necesidades y carencias de la sociedad, además se busca como objetivo incorporar las relaciones CTS en las problemáticas locales propias de la actividad humana y su relación …
… El Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas a Temprana Edad: El Enfoque de las Trayectorias de Aprendizaje (Spanish Edition) Titulo El … actividades didácticas alineadas con estos niveles. Perfecto tanto para estudiantes que cursan la práctica docente como para profesores, las trayectorias de aprendizaje ayudan a los educadores a conocer las fortalezas de sus estudiantes y a capitalizar el gusto y la curiosidad de los niños pequeños para aprender y crecer como pensadores matemáticos y como practicantes de las matemáticas. Ahora los educadores y los investigadores de habla …