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… 145 - 180 Año 2003 La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total. En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, reproducción de la pobreza. Los hombres jóvenes padecen altos índices de muertes violentas y las menores expectativas de vida, en comparación con jóvenes de los demás países de América. Muchos de ellos, están marginados de la ciencia y la tecnología, … La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total. En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, …
… lenguaje – enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento Encuentro: Lectura y escritura en todas las áreas del plan curricular y por grupos de edad Paginas N/A Año 2008 …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000123851 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental Calificación: Laureada Dirección: William Manuel Mora Penagos Graduado el: 18 de Junio de 2026 Doctor en Educación con Énfasis de Educación en Ciencias, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciado en …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001563918 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano Calificación: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la …
… Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_formas_de_construccion_de_conocimiento_el_metodo_en_discusion.pdf El Doctorado Interinstitucional en Educación ha ofrecido a la comunidad educativa de la universidad y de la ciudad, en los últimos años, la propuesta de … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional de Educación –DIE- Cátedra Doctoral en Educación y pedagogía Formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Número de Créditos: 3 Horario: …
… Armando Alex Aroca Araújo Enviado por webmaster el Mié, 29/06/2022 - 17:06 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando … Alex Aroca Araújo . Título de la Tesis Formas de expresión de modelos mentales [cronotópicos] de alumnos y profesor en clase de Geometría Analítica de grado 10° Dirección Dra. Dora Inés Calderón Dr. Carlos Eduardo Vasco (Codirección ad … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… July Patricia Castiblanco Aldana Enviado por webmaster el Vie, 07/06/2024 - 12:10 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública … de Tesis Doctoral de la estudiante July Patricia Castiblanco Aldana . Título del Proyecto Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002 / 2002-2020 Dirección Dr. Absalón Jiménez Becerra …
… de Andrea Catalina Nassar Tobón Enviado por webmaster el Jue, 15/05/2025 - 15:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Andrea Catalina Nassar Tobón . Título del Proyecto Capacidades Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …