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… Nivelación para la excelencia. Asesor de 9 instituciones educativas del Distrito Capital en el área de matemáticas Este es un proyecto de la Secretaria de Educación del Distrito Capital, orientadoa nivelar las 100 instituciones con más bajo puntaje en las pruebs de competencias enlas áreas de matemáticas, ciencias y lenguaje Miembros Nombre Función … Este es un proyecto de la Secretaria de Educación del Distrito Capital, orientadoa nivelar las 100 instituciones con más bajo puntaje en las …
… Los cinco puntos que enfrentan a los estudiantes y profesores con la Ministra Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 19:07 Articulo tomado de la pagina web La Silla Vacia Hoy estudiantes universitarios protestarán en Santa Marta, Medellín, Cali, Bucaramanga, … Articulo tomado de la pagina web La Silla Vacia Hoy estudiantes universitarios protestarán en Santa Marta, Medellín, Cali, Bucaramanga, … presentada por la Ministra María Fernanda Campo, convirténdose en la segunda movilización social más fuerte que enfrenta el gobierno de Santos después del paro de transportadores. Básicamente, la academia -tanto pública como privada- considera …
… Investigación y tutoría I Enviado por webmaster el Jue, 17/07/2014 - 15:39 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Germán Muñoz González y Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tutoria_i.pdf … y prácticas para diseñar el objeto de la investigación, el cual más adelante le permitirá al doctorando consolidar su proyecto de investigación. En relación con el primer propósito, el seminario busca reconocer los componentes del campo de la …
… La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas implementadas en el país, entre 1984 y 2024 El proyecto de investigación “La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas … excluido, integrado y reincorporado la enseñanza de la historia en los planes de estudio en la educación básica y media, con insumos para considerarse como un problema de investigación, que en la actualidad redunda en la forma en que se abordan … El proyecto de investigación “La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas …
… Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 89-99 Año 2013 El presente escrito tiene como propósito realizar una reflexión en torno a la violencia en la escuela relacionándola con diversas situaciones que pueden estar generando actitudes que favorecen la aparición de actos violentos. El espacio de la … en la escuela relacionándola con diversas situaciones que pueden estar generando actitudes que favorecen la aparición de actos violentos. El espacio de la escuela es el territorio de las relaciones sociales y de la vivencia de una realidad …
… Fecha de Corte para el Proceso de la Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o … año 2013, proceso que entregó los siguientes resultados el 12 de abril de 2014: 4.304 grupos reconocidos de 8.993 con un aval institucional; de estos grupos reconocidos, 3.766 grupos se inscribieron de manera voluntaria al proceso de … aquellos generados en otros países y conocer qué resultados derivados de las actividades de CTeI están en la frontera del conocimiento. Además, la planeación estratégica, así como los lineamientos de política pública en CTeI, deben soportarse con …
… Emociones morales y políticas en el paradigma del mal: el (no) lugar de la infancia Referencia Investigación & Desarrollo, Vol. 24, Núm. 2 Titulo Emociones … la afectación de hechos atroces en su sensibilidad (su no lugar) Este artículo busca hacer una revisión de diferentes tesis comprensivas acerca de las emociones, su cultivo desde la infancia y su efecto en contextos atroces (paradigma del mal). … En el campo de la filosofía, algunos teóricos han mostrado la importancia que tienen las emociones en la promoción de acciones orientadas …
… Prima Philosophia como fundamento de la pedagogía (formación) en Juan Amós Comenio Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario 30 de septiembre al 4 de octubre de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación … de la Prima Philosopia en la formación ¿Cómo se transforman los postulados de Prima Philosophia en pedagogía, en proyecto e incluso en modelo(s) de formación? Es la cuestión de fondo que se ha prepara a largo del seminario y que se …
… Implementación del modelo Lean Service en el proceso de recaudo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Fincomercio Ltda Referencia Redes de Ingeniería, Vol. 7, No. 2 … José de Caldas ISSN 2248-762X Volumen 7 Fasciculo 2 Paginas 138-147 Año 2016 El presente trabajo forma parte de la tesis de maestría para optar al título de Magíster en Ingeniería Industrial de la Universidad Distrital Francisco José de … El presente trabajo forma parte de la tesis de maestría para optar al título de Magíster en Ingeniería Industrial de la Universidad Distrital Francisco José …
… La necesidad de dinamizar las estructuras universitarias: el porqué de un CADEP Acacia Imagen Anexo Documento La necesidad de dinamizar las estructuras universitarias: el porqué de un … en la educación superior no concluyen el programa en el que se matricularon inicialmente; no obstante, se registran casos con niveles mu- cho más bajos, como el de Nicaragua, donde la cifra llega apenas al 15 %. (...) … de los casos en los que los alumnos deciden abandonar sus estudios. Son estos casos, la razón fundamental por la que el Proyecto ACACIA (561754-EPP-1-2015-1-CO-EPPKA2-CBHE-JP), 40 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s …