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Ideas infantiles, enseñanza de las ciencias en preescolar: enfoque intercultural

Caracterización de un perfil culturalmente sensible (PCS) en la enseñanza de la biología: contribuciones para una educación científica intercultural

Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria

Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado

¿De los "nuevos medios" a las "hipermediaciones"?

Prácticas políticas de jóvenes “desde abajo y a la izquierda”

La corrupción y la guerra civil decimonónica

Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias

Concepções dos professores sobre o fenomeno da diversidade cultural e seus envolvimentos no ensino das ciências (primeira parte): aproximação metodológica

La investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico