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… formación de profesores de ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade, Claudia Patricia Orjuela Osorio, Jairo Robles Piñeros y Clara Patricia Pacheco Lozano Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 … de Cundinamarca y la Escuela Tecnológica ITC. La metodología es de corte cualitativo, modalidad de revisión documental. Como resultado se estableció un proceso de transformación de los contenidos que van desde la revisión de antecedentes hasta …
… Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya, Gonzalo Peñaloza Jiménez, Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Suzani … la Educación en Biología, la construcción de ciudadanos críticos capaces de cuestionar el orden social. Para esto se usa como referencia la perspectiva epistémica de la ecología de los saberes y la pedagogía crítica, enfatizando en la necesidad …
… Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4662 Titulo Formación inicial de maestros de inglés en … 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 68-89 Año 2022 Introducción: La formación inicial docente de maestros de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza. Objetivo: Explorar las tendencias imperantes en las normas producidas para regular la formación …
… curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda Álvarez y Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática Pais Venezuela Editorial Asociación Aprender en Red y Asociación Venezolana de Educación Matemática ISSN 2739-039X Volumen 6 Fasciculo 1 Paginas 1-26 Año 2025 Este artículo … Matemática. El curso se desarrolló durante ocho sesiones de trabajo en modalidad híbrida (cuatro sesiones presenciales y cuatro sesiones virtuales). La propuesta metodológica de este escrito se centra en describir cada uno de los momentos del …
… del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este libro aborda la importancia de la argumentación como una habilidad de pensamiento que ofrece múltiples potencialidades para la enseñanza y el aprendizaje relevante de la química. Desde una perspectiva convencional de la educación, es evidente que la … técnica de enseñanza, cuando en realidad se trata de algo más complejo. Al respecto, es necesario estudiar con atención y comprender a fondo, las formas de argumentación de profesores de química para posteriormente develar cómo estas formas …
… Tendencias y Problemas de la Novela Latinoamericana (1990 – 2010) No se dispone en nuestro continente de suficientes estudios que … y problemas que se abordan en la narrativa latinoamericana durante los últimos veinte años. Este estudio tiene como propósito central contribuir a la investigación y difusión del conocimiento de las obras y autores más representativos … conclusiones serán algunas de tales etapas. La propuesta apunta a la producción de escritos diversos: ensayos, artículos, libros, y un documental que complementará la investigación y que hará más accesible el trabajo y facilitará ampliar la …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:19 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_media_y.pdf … Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de …
… Titulo La didattica e le difficoltà in matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani y Silvia Sbaragli Pais Italia Editorial Erickson ISBN 978-88-6137-238-2 Paginas 160 Año 2008 La ferma convinzione degli …
… Canadá, investigador del Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) Universidad de Lyon (Francia) y el Grupo de Investigación: psicología de la educación y la estadística matemática (Unicamp Campinas, Brasil), profesor asistente del programa de maestría y doctorado en educación matemática de la universidad Pontifícia Católica de São Paulo, profesosr de posgrado en enseñanza de … Canadá, investigador del Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) Universidad de Lyon (Francia) y el Grupo de Investigación: psicología de la educación y la estadística matemática (Unicamp Campinas, Brasil), profesor …
… doctorarse en temas inherentes a esta área. Autor de numerosas publicaciones, artículos, capítulos de libro, conferencias y ponencias relacionados con su investigación en el ámbito de la Historia de la Ciencia y la formación de profesores. Actualmente es académico e investigador de la Universidad Católica de la Santísima Concepción … Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 40, Nº. 2, 2014, págs. 283-302. Capítulo de libro : "La historia de la ciencia como fundamento metateórico de una nueva práctica profesional docente. Análisis e intervención en distintos factores …