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… la práctica filosófica. Madrid, 7 Diálogo. Cavallé, Mónica (2006). La sabiduría recobrada, filosofía como terapia, Madrid, Martinez Roca, Cerletti, Alejandro. La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aires: Libros del Zorzal. … la práctica filosófica. Madrid, 7 Diálogo. Cavallé, Mónica (2006). La sabiduría recobrada, filosofía como terapia, Madrid, Martinez Roca, Cerletti, Alejandro. La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aires: Libros del Zorzal. …
… Tabla 3. Esquema modalidades de recontextualización Realismo Relativismo Pragmática Estructural Anclaje Realidad Comunidad Utilidad Lo imposible Apariencia Consistencia Resistencia Asistencia Insistencia Se habla de Cómo son (y serán) las …
… mayestáticas. Por eso decíamos que para un pensador serio, crítico y autocrítico es mejor no creer en esa aparente comunidad de modelos y teorías, ni decir que los modelos y las teorías «son compartidos» por nosotros, sino solo que «son …
… Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …
… Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …
… L. (2008). El desplazamiento del Embera Chamí, y su nueva cotidianidad en la ciudad de Pereira: una mirada desde una comunidad indígena asociada, con las políticas de desplazamiento. Tesis de grado para obtener licenciatura en etnoeducación. …
… concurre en aquel paraje fabulador, también los adultos son convoca- dos a contar sus saberes, con lo que se crea una comunidad de historias sacadas de los canastos más íntimos y autóctonos. A Watts lo devora la guerra, pero deja consigo la …
… en mi pueblo?, ¿cómo se ve el desplazamiento en mis seres queridos?, ¿a qué velocidad va el recuerdo de la guerra en mi comunidad? Cada pregunta se configura bajo la(s) experiencia(s) de vida que contrae cada sujeto en su devenir. La acción de …
… Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …