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… Designación de Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del IJVS Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 10:42 Para el Doctorado … a la opinión pública de la investigación y la práctica más importante en el tema, así como a los responsables políticos, las partes interesadas y a los educadores. El Observatorio Internacional busca fomentar el diálogo Norte-Sur, con el fin de … a la opinión pública de la investigación y la práctica más importante en el tema, así como a los responsables políticos, las partes interesadas y a los educadores. El Observatorio Internacional busca fomentar el diálogo Norte-Sur, con el fin de …
… Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas La investigación se fundamenta en una … y acciones sobre la práctica pedagógica que se producen en dichos territorios y sus relaciones con el saber y quehacer profesional de los futuros licenciados. Estudiante Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Dirección Adela Molina Andrade … en una perspectiva interpretativa de carácter etnográfico, que según Hammersley y Atkinson (1994) permite participar en las dinámicas habituales del escenario escolar, en el que desarrollan la práctica pedagógica los docentes en formación …
… académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, quien compartirá los principales aportes de su investigación doctoral. Su tesis, titulada “El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)” , propone una … del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)” , propone una …
… Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de los programas de formación tecnológica y profesional Titulo Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de los programas de formación tecnológica y … Autor(es) William Manuel Mora Penagos Pais México Evento Segunda Conferencia Internacional en Educación Superior y Desarrollo Sostenible: Un Mundo en Transición - Perspectivas de Sostenibilidad para la Educación Superior Paginas N/A Año 2007 …
… Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa Referencia Pontes Editores Titulo … 167-186 Año 2010 Los autores de este artículo somos, ambos, miembros de la comunidad TESOL. A medida que hemos crecido como profesionales de la educación del lenguaje, nuestras ideas, creencias, y prácticas han cambiado. Empezamos, como muchos … Los autores de este artículo somos, ambos, miembros de la comunidad TESOL. A medida que hemos crecido como profesionales de la educación …
… Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias Anexo Documento Complementando las … Rivera10 Edgar Orlay Valbuena Ussa11 Adela Molina Andrade12 Christian Hederich Martínez13 INTRODUCCIÓN El problema objeto de esta investigación busca caracterizar el conocimien- to profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen … la hipótesis de progresión del conocimiento de los profesores sobre el conocimiento esco- lar, basada en los aportes de las investigaciones del proyecto IRES; del Gru- po de Investigación DIE (Porlán & Rivero, 1998; García, 1998), propuestas de …
… Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática … el proyecto ALTER-NATIVA titulado “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender po- blaciones en contextos de diversidad”, financiado por la … (...) Capitulos La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera y Olga Lucía León Corredor 17-46 Documento La Necesidad de …
… Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Referencia Enseñanza de la Ciencias, número … culturales diversos Autor(es) Adela Molina Andrade y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial ICE de … las historias de vida, origen étnico de los participantes, como los aspectos situacionales que están involucradas en el desarrollo de la clase. …
… Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental Imagen Anexo Documento Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en … formación del profesorado desde el punto de vista didáctico, a través de la integración de nuevas apuestas de ciudadanía como una forma de respuesta ante crisis ambiental y de valores que vivimos en la actualidad. Para este propósito, en la parte … pueden ayudar a responder al escenario de crisis ambiental; seguidamente, se relacionan estas apuestas ciudadanas con las posibilidades del diálogo de saberes y las formas de establecer estas posturas desde una mirada sociocrítica, tomando …
… Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria: proyectos de aula en básica primaria en dos comunidades … La investigación se desarrolla en el marco del DIE (Énfasis Educación en Ciencias - línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural – “educación científica infantil”), específicamente se trata de la … etc.), para lograr la inclusión y diálogo entre CLT y CCE, en el Colegio Kennedy I.E.D. - sede C y en la I.E.D. de Desarrollo Rural de Fosca Cundinamarca. La educación científica infantil ha ganado importancia, desde el contexto, la …