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… Cepeda en Reino Unido, 2017 Doctorando Carlos Augusto Arias Cepeda Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 28, 2017 - 12:00 Acta de …
… Ortiz en Reino Unido, 2017 Doctorando Julia Zoraida Posada Ortiz Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 6 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 28, 2017 - 12:00 Acta de …
… Babativa en Reino Unido, 2017 Doctorando Edgar Yead Lucero Babativa Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 1 mes Fecha de Aprobación Martes, Diciembre 12, 2017 - 12:00 Acta de …
… Jiménez en Dinamarca, 2014 Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director de Pasantía Paola Valero Institución Aalborg University País Dinamarca Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Julio 10, 2014 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No …
… 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to …
… Driver, R. P. (1973). The representations of conceptual frameworks in young adolescents science students. Tesis Doctoral. University of Illinois. Urbana, Illinois. Duschl, R. & Gitomer, D. (1991). Epistemological perspectives on conceptual change: … 3-17). Dordrecht, The Netherlands: Kluwer Academic Publishers. Gowin, D. B. (1981). Educating. Ithaca, New York, Cor- nell University Press. Grossman, P., Wilson, S. and Shulman, L. (1989). Teachers of Substance: Subject Matter Knowledge for … A. D., Pressley, M. Y Talotta, D. A. (2002). Stories of beginning teachers: first-year challenges and beyond. Notre Dame: University of Notre Dame. http://www.raco.cat/index.php/ensenanza/article/viewFile/83243/108226 …
… Editorial Trotta, 1993 - WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. - ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, …
… Unidos, 2009 Doctorando Javier Guerrero Rivera Director de Pasantía Ramón Grosfoguel E-Mail nmt@berkeley.edu Institución University of California, Berkeley País Estados Unidos Duración 3 Meses Fecha de Aprobación Martes, Junio 9, 2009 - 12:00 …
… Doctorando Rodolfo Vergel Causado Director de Pasantía Luis Radford E-Mail lradford@laurentian.ca Institución Lauretian University País Canadá Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 15, 2012 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 17 …
… for the Certificate of Competency in English (ECCE) Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) University of Michigan Adicionalmente se aprueba que la lengua de instrucción y de presentación de trabajos escritos y orales … for the Certifi- cate of Compe- tency in English (ECCE) Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) University of Michigan Adicionalmente se aprueba que la lengua de instrucción y de presentación de trabajos escritos y orales … for the Certifi- cate of Compe- tency in English (ECCE) Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) University of Michigan Adicionalmente se aprueba que la lengua de instrucción y de presentación de trabajos escritos y orales …