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Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… hemos construido una perspectiva que permite comprender el proceso de transformación del conocimiento, a través de … investigación del conocimiento profesional de las tesistas sobre el conocimiento escolar: instrumentos y algunos … Gedisa Moreno, D. (2021). El conocimiento escolar; concepciones y transformaciones sobre el concepto de …
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… Cuando se habla de conflicto se evoca la existencia de un proceso de dispu- ta, oposición, protesta o controversia … Es importante tomar como punto de partida las cuestiones sobre la formación de los profesores y lo que significa … didácti- cas, 28(1), 5-18. https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/189092. Schlosberg, D. (2007). …
… Cuando se habla de conflicto se evoca la existencia de un proceso de dispu- ta, oposición, protesta o controversia … Es importante tomar como punto de partida las cuestiones sobre la formación de los profesores y lo que significa … didácti- cas, 28(1), 5-18. https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/189092. Schlosberg, D. (2007). …
… al concepto de cultura; (b) panorámicas de la producción sobre enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; (c) … a la clase de ciencias, como una potencialidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 2.4. CONTEXTO CULTURAL Y … epistemológico identificado en algunas de las concepciones de los profesores y fortalecer las tendencias …
… al concepto de cultura; (b) panorámicas de la producción sobre enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; (c) … a la clase de ciencias, como una potencialidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 2.4. CONTEXTO CULTURAL Y … epistemológico identificado en algunas de las concepciones de los profesores y fortalecer las tendencias …