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… Demetrio Delizoicov Neto Imagen http://lattes.cnpq.br/9060725690210755 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Santa Catarina Licenciado en Física y Doctor en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesor asociado de la Universidad Federal de Santa Catarina, también se ha desempeñado como … Licenciado en Física y Doctor en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesor asociado de la Universidad Federal de Santa Catarina, también se ha desempeñado como profesor en la Pontificia Universidad Católica. …
… Sánchez Arteaga Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4328010U0 País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos de la Universidad Federal de Bahía. Investigador en Laboratório de … Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos de la Universidad …
… Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional … XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira Editorial Universidade Federal de Mato Grosso ISSN 2177-336X Paginas 6211-6222 Año 2016 En la perspectiva de reconocer el conocimiento … En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen los profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y RIVERO, 1998; SHULMAN …
… La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio de los vectores de la ética comunitaria Referencia https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p228-245.id498 Titulo … Adriana Lasprilla Herrera, Luis Radford y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Rematec Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 1980-3141 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 228-245 Año 2021 Para la teoría de la … Para la teoría de la objetivación (TO) la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje requieren de manera nodal la consideración de …
… y democrática: un acercamiento desde la filosofía a la pedagogía Autor(es) Nelly María Bogoya Maldonado, Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Bajo palabra Pais España Editorial Universidad Autónoma de Madrid ISSN 1576-3935 Fasciculo 1 Paginas 6-16 Año 2006 Se propone en este artículo una serie de reflexiones teóricas, en … Se propone en este artículo una serie de reflexiones teóricas, en torno a la ciudadanía y la democracia, retomando las posturas de los filósofos más relevantes en …
… Acta CADE No. 18, Noviembre 4 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 17:51 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. William Manuel Mora solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Esperanza Sepúlveda Rojas [Cód. 20182601019]. La Dra. Dora … doctoral son: Tabla 1 Terna 1 Nombre del jurado Institución de procedencia Carácter Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos Universidade Federal de Rio de Janeiro (Brasil) Internacional Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez Universidad Pedagógica y …
… Clarissa Menezes Jordão Imagen http://lattes.cnpq.br/1569887797959125 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctora en Letras por la Universidad de São Paulo, Magíster en Literatura en Lengua Inglesa por la Universidad Federal de Paraná y licenciada en Letras Portuguesa e Inglesa por la Universidad Federal de Paraná. Actualmente, es profesora titular … Doctora en Letras por la Universidad de São Paulo, Magíster en Literatura en Lengua Inglesa por la Universidad Federal de Paraná y licenciada en Letras Portuguesa …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la aprobación para realizar la sustentación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] El Dr. Ómer Calderón solicita la aprobación de trámites … doctoral en mención, en orden preferente, son: Tabla 5 Terna 1 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Gabriela Borges Universidade Federal de Juiz de Fora (Brasil) Internacional Dra. Rocío Rueda Ortiz Investigadora independiente (Bogotá D.C.) …
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico Referencia … Sánchez Galvis y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul ISSN 1518-8795 Volumen 30 Fasciculo 2 Paginas 35-75 Año 2025 La inclusión de la … La inclusión de la enseñanza de las habilidades de pensamiento de orden superior (HOTS) en la educación en ciencias busca enseñar a pensar …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE - UD Agosto 2010 INTRODUCCIÓN El presente informe muestra el proceso de desarrollo del Doctorado Interinstitucional en Educación y particularmente en la Universidad Distrital Francisco José de … a los estudiantes del énfasis Educación en Ciencias Reunión con los grupos de investigación del programa. Universidad Estadual de Minas de Gerais Brasil 1 semana Adolfo León Gómez Giraldo Seminario doctoral “Analogías, modelos y enseñanza de … de las ciencias" Evaluación proyecto de tesis. Asesoría a estudiantes del énfasis de enseñanza de las ciencias. Universidade Estadual de Feira de Santana Brasil 1 semana Margarita Victoria Gómez Seminario Miradas Contemporáneas en …