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… Convenio entre la Universidad de Côte d'Azur y la Universidad Distrital (Cotutela Giovanny Castañeda) Convenio entre la Universidad Cóte d'Azur -UCA- y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UDFJC- para la dirección de una tesis bajo la supervisión conjunta en cotutela del Sr. Giovanny Castañeda Rojas con la investigación doctoral sobre el tema: Configuración del maltrato en las interacciones profesor - estudiante. En la UNS (Universidad de Niza Sophia Antipolis, institución perteneciente a la …
… del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 15-31 Año 2016 Como lo hemos destacado en otros trabajos (Martínez, 2009; Martínez, & Valbuena, 2013), la investigación del conocimiento de los profesores(as) es … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 15 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. 1. …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos
… Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:53 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Pilar Méndez Rivera y Rodolfo Vergel Causado Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática ELT Education … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos …
… Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones" Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 08:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Educación invitan a: La Jornada cierre del seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: … 4:40 PM Proceso de aprendizaje colaborativo de estudiantes de educación superior en el área de la salud, que utilizan un objeto de aprendizaje Yaneth Patricia Caviativa Castro 4:55 PM Perspectiva cultural en el planteamiento de una propuesta …
… Escuela y actos de significación Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:24 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Guillermo … Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 5 al 10 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escuela_y_actos_de_significacion.pdf … Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2020 Tipo de seminario De Énfasis Horario del seminario Semana de receso (octubre 5 a …
… La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber Referencia Revista de Estudios Sociales, No. 52 Titulo La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de … El presente escrito pretende mostrar algunos episodios que ilustran la manera como la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia ha sido objeto de conflicto entre intelectuales, académicos y Estado. Este cuerpo de conocimientos se presenta …
… Discursividad y Educación Referencia Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna Titulo Discursividad y Educación Compilador(es) Éder … Paginas 215 Año 2014 Si toda presentación es, al tiempo, una exposición, entonces inicio este exordio fundamentado en un presupuesto cultural: “Cualquier efecto tiene un origen”. Ciertamente, este esfuerzo tiene su comienzo. Se trató de la … Si toda presentación es, al tiempo, una exposición, entonces inicio este exordio fundamentado en un presupuesto cultural: “Cualquier efecto tiene un origen”. Ciertamente, este esfuerzo tiene su comienzo. Se trató de la …
… Renovación del Registro Calificado Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 18/01/2013 - 09:36 Informamos a la comunidad académica que el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Renovación de Registro Calificado al programa académico de Doctorado Interinstitucional en Educación, conformado por las instituciones: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional. La renovación del registro se obtuvo por siete años, según resolución 17036 del 27 de …
… Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas Imagen Anexo Documento Intentar decolonizar el género en un programa … Paginas 259-267 Año 2021 La premisa detrás del curso que estaba enseñando, Lenguaje, Cultura e Identidad, era, y sigue siendo, que Colombia es un país discriminatorio, y que los educadores, sin importar su disciplina, desempeñan un … 259 Én fa si s Capítulo 25 Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas41 Carlo Granados-Beltrán ÚNICA – Institución Universitaria Colombo …
… nelle pratiche d’insegnamento Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani, George Santi y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate Pais Italia Editorial Centro …