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… CADE No. 10, Mayo 28 de 2014 Enviado por webmaster el Mié, 11/06/2014 - 10:04 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Resultados proceso de Admisión Cohorte 2014. Solicitud de profesores: Dra. Olga Lucía León: solicitud apoyo institucional. Dra. Dora Inés Calderón: solicitud apoyo Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, …
… Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Enviado por webmaster el Mar, 26/11/2019 - 08:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda … Pizzinato . Título de la Tesis Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado evaluador Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria : reflexiones para el debate Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 17:53 En desarrollo de la Hoja de Ruta para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el … el equipo conformado por representantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD presenta este documento como uno de los resultados de la etapa de sensibilización para dar paso a los niveles de Base, Consolidación y Constituyente …
… Daniel Enrique Carranza Torres finalista en los Premios AUIP a la Sostenibilidad 2020 Enviado por webmaster el Mié, 19/05/2021 - 17:07 Imagen Nos complace comunicar … la Tesis Doctoral, denominada “Política de seguridad escolar en Bogotá: una década de implementación 2005-2015” de autoría del Dr. Daniel Enrique Carranza Torres y dirigida por la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez , ha sido catalogada como “finalista” a los Premios AUIP a la Sostenibilidad. El Dr. Daniel Enrique Carranza Torres es Magíster en Investigación …
… el Jue, 08/03/2012 - 12:56 Imagen ELTeCS ELTeCS es una red mundial de instituciones y profesionales de la enseñanza del idioma Inglés (ELT). Proporciona a los profesores de inglés, los formadores de docentes y directivos de todo el mundo las últimas noticias acerca de las oportunidades en su región y en el mundo. Las noticias proviene de los propios miembros, con alertas adicionales del British Council. Las … en el desarrollo profesional, talleres, cursos en línea, conferencias, eventos, recursos en línea para profesores, revistas y boletines de noticias, competiciones y concursos para los profesores, becas para profesores, proyectos de …
… Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Autor(es) Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 … El conflicto armado ha estado presente, con distintas magnitudesy motivaciones, a lo largo de la historia de Colombia. En los sectores rurales es donde se ha sentido con mayor intensidad, y aunque con un carácter más esporádico, las ciudades … situaciones de emergencia, e incluso se la considera un factor esencial para la atención rápida en emergencias complejas, como en el caso de las guerras. Sin embargo, cuando se analiza el conflicto armado en Colombia, muy pocas veces se ha tomado …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, UNIVERSIDAD DISTRITAL, UNIVERSIDAD DEL VALLE Seminario PEDAGOGÍA, ESCUELA Y CINE PROFESOR Alberto Martínez Boom DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN … económica. Frente a la rigidez del sistema educativo y a la burocracia de las administraciones políticas (y servicios sociales) Daniel y las profesoras de su escuela luchan por desarrollar su labor, pero la raíz de muchos de los problemas que …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCCAIÓN ÉNFASIS DE LENGUAJE Año: 2011 Semestre I Fecha: Marzo-Junio Título del Seminario: Narrativa: Fundamentación … (McEwan y Egan). 2. JUSTIFICACIÓN Desde el mundo griego, relatar es narrar porque todo relato contiene representaciones de acciones y de acontecimientos constitutivos de una narración. No obstante, la asimilación de la narración … grupos éticos y culturales, hasta llegar a la compresión de los lenguajes del poder y de la dominación en prácticas sociales y en las mismas disciplinas académicas. Al respecto, las figuras de Barthes y Todorov, representan la actividad del …
… El conocimiento global para alentar la confianza al hablar inglés: Investigación-Acción en una secundaria de Cartagena de Indias Referencia https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2715 Titulo El conocimiento global para alentar la confianza al … al aprendizaje significativo y a la expresión oral? Los resultados indicaron que a) los temas de historia y de la ciudad como patrimonio histórico de la humanidad despertaron la curiosidad y creatividad, b) la introducción de estos temas dio a …