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… la cuestión del canon literario en el ámbito de la escuela colombiana Autor(es) Miguel Ángel Nicholls Anzola Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … no sé si sea importante pues no pasa de ser una simple anécdo- ta), pero sobre todo hablaré de mi experiencia como lector. Para iniciar, en otro espacio comenté que hallo el germen de mi gusto por la lectura no en la escuela (que se pensaría … derechos de los habla Pennac, el derecho a distraer- se de su lectura, de sumirse en medio de la ensoñación que suscita el libro pues Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 77 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas una …
… Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Química 2004 Caracterización de Receptores en la Membrana del Eritrocito para Péptidos de Alta Capacidad de Unión Específica Derivados de las Proteínas MSP-1 y EBA-175 de Plasmodium falciparum …
… An Approach to the Identities of Bilingual Science Teachers Autor(es) Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 85-96 Año 2024 The phenomenon of bilingualism in science has become naturalized in our society. Even so, there is … programs for teachers and, if so, how they train them. Thus, there are two axes to analyze in science teachers´ training: 1) the practices within bilingual institutions; and 2) the lived experiences of the teachers who assume this process. From …
… y violencia en la Escuela Titulo Barras del fútbol y violencia en la Escuela Autor(es) Luz Stella Cañón Cueca Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 … de vivencias pro - blemáticas en la ciudad, la familia, la escuela y el barrio. Igualmente es un si - tio de encuentro para los jóvenes, quienes llevan a las aulas sus dificultades, emociones, sentimientos y expectativas; por eso en el espacio … medio de vivencias pro- blemáticas en la ciudad, la familia, la escuela y el barrio. Igualmente es un si- tio de encuentro para los jóvenes, quienes llevan a las aulas sus dificultades, emociones, sentimientos y expectativas; por eso en el espacio …
… de esta misma Universidad donde dirige el proyecto de investigación "Propuesta metodológica de intervención docente para el aprendizaje y la convivencia en contextos vulnerables". Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel I. Ha sido consultora externa de diversos proyectos nacionales para la Secretaría de Educación Pública así como colaboradora en estudios internacionales para la OECD y la UNESCO. Es miembro fundador de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar. Obtuvo el premio …
… en Enseñanza de las Ciencias 2012 La naturaleza de la ciencia desde la perspectiva de la educación en ciencias en un libro de texto Pregrado Universidad del Valle Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación …
… 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría … profundizada a partir del desarrollo de Internet, todo lleva a una situación de relativa inestabilidad en un sector clave para la publicidad, pero también para la construcción de la hegemonía. Contenido: 1. Comunicación y Capitalismo en Perspectiva Histórica Bib.: Bolaño (2013 …
… a instituciones colombianas; y cuya trayectoria, aportes y producción científica-académica hayan sido significativas para la Ciencia, Tecnología e Innovación del país. En virtud de su trayectoria como investigadora en el campo de la … profesora ADELA MOLINA ANDRADE Investigadora del DIE-UD, conforme los resultados definitivos de la Convocatoria Nacional para el reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico o de innovación y para el reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación – SNCTeI, 2018 (833) …
… con producción en el campo de la Educación Matemática, a participar en estrategias de articulación institucional para el fortalecimiento del Énfasis de Educación Matemática. Requisitos Profesor de planta de la Universidad Distrital … principal o coinvestigador de proyectos de investigación en el área de Educación Matemática. Disponer de tiempo para asumir en el plan de trabajo horas de dedicación al programa de Doctorado. Presentar un texto de máximo 10 cuartillas … con producción en el campo de la Educación Matemática, a participar en estrategias de articulación institucional para el fortalecimiento del Énfasis de Educación Matemática. Requisitos Profesor de planta de la Universidad Distrital …
… en doctorandos Enviado por webmaster el Dom, 17/08/2025 - 14:10 Imagen El seminario tiene como propósito fundamental para el 2025-III presentar diversas líneas de investigación en la Educación Matemática y las estrategias que ponen en juego los formadores de doctores para desarrollar competencias investigativas en los estudiantes. Esta cátedra es un espacio de formación donde el aprendizaje … investigativa y sus direcciones de tesis. CRONOGRAMA Sesión F echa H ora T e m a central I n vita d os Transmisión 1 19 de agosto de 2025 17:00 a 19:00 Presentación de la cátedra (Édgar Guacaneme, Diego Garzón y Luis Ángel Bohórquez) Dr. …