Search
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2017 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y narrativas transmedia Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje ELECDIS Seminario: Énfasis en Lenguaje Horario: Miércoles, 5 p.m. a 8 p.m. Cupo: 15 estudiantes (10 de doctorado y 5 de maestría) Nombre del …
… Los intelectuales y el usos de competencia en educación y en formación ciudadana Titulo Los intelectuales y el usos de competencia en educación y en formación ciudadana Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Martha Cecilia Herrera Cortés Titulo del Libro …
… La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Titulo La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial …
… En pos de la memoria: fuente para la historia de la universidad distrital francisco josé de caldas Titulo En pos de la memoria: fuente para la historia de la universidad distrital francisco josé de caldas Autor(es) María Elvira …
… José de Caldas Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2014 - 18:15 Actividades propuestas por el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Multiestamental como parte del proceso de sensibilización de la Reforma Académica de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas en el marco de la Semana Universitaria. LUNES 6 OCTUBRE MIERCOLES 8 OCTUBRE VIERNES 10 OCTUBRE Panel: Informalidad laboral de docentes y funcionarios de la Universidad Distrital y de la Educación Superior en Colombia . Panel: Comisión de Reforma Académica . Conferencia: Experiencias de Reformas Participativas en la Universidad …
… Carnaval por la educación - NO A LA REFORMA LEY 30 Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 17:50 En compañía de sus familias, los estudiantes de las universidades públicas y privadas de Bogotá realizarón este jueves 3 de noviembre un carnaval por la educación que culminará con una marcha de antorchas, en rechazo a la reforma de la Ley 30 que se tramita actualmente en el Congreso de la República. La Secretaria de Gobierno, Mariella Barragán Beltrán, reafirmó la voluntad del Distrito de … En compañía de sus familias, los estudiantes de las universidades públicas y privadas de Bogotá realizarón este jueves 3 de …
… por webmaster el Mié, 09/02/2011 - 10:45 El Foro Abierto CSU invita a Directivos, Administrativos, Docentes, Estudiantes y en general a la comunidad Universitaria, a que visiten nuestra página Web en la Siguiente URL: gemini.udistrital.edu.co/comunidad/dependencias/foroabiertocsu/. Esta página web ya se encuentra publicada en el Portal UD en la parte inferior izquierda, para ingresar a ella debemos dar clic en el banner de Foro abierto, cualquier … El Foro Abierto CSU invita a Directivos, Administrativos, Docentes, Estudiantes y en general a la comunidad Universitaria, a que visiten nuestra página Web en la Siguiente URL: …
… 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2016 Semestre: II. Título del Seminario: De la … la Educomunicación y Educación mediática Se trata de compartir algunas elaboraciones producto de la reflexión desarrollada en el marco de la Línea: Educación-comunicación propuesta tanto en el Doctorado como en la Maestría en Educación de la UPN, …
… País: Brasil Institución: Universidade do Estado do Rio de Janeiro Doctora en Educación por la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Investigadora en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ), Brasil. Profesora en la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), y coordinadora del Programa de Posgraduados en Educación (UERJ); … Doctora en Educación por la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Investigadora en el Consejo Nacional de Desarrollo …
… y considerados desde la institucionalidad escolar, a partir de representaciones que les asignan roles y atributos en los que se destaca su pasividad y escasa posibilidad de ser protagonistas y partícipes de muchos de los procesos que se … instituciones mediáticas se encargan de construir modelos y esquemas a seguir, formas de ser y de existir que se enmarcan en la lógica del capitalismo de mercado. Se les enseña, entonces, a obedecer y a seguir instrucciones, ya sea para insertarse en la organización escolar o en el ámbito social, con valores o ideas que no necesariamente los consideran como actores …