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… Editorial revista enunciación 15 Titulo Editorial revista enunciación 15 Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 15 Fasciculo 2 Paginas 4-6 Año 2010 …
… revista enunciacion no. 14 Titulo Editorial revista enunciacion no. 14 Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 3-6 Año 2009 …
… y experiencias investigativas Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna y Gladys Jaimes Carvajal Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-37-1 Paginas 134 Año 2008 …
… para un mundo complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la preocupación ambiental contemporánea y la reflexión pedagógica crítica. Allí, ante … En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la …
… Racialización, Interseccionalidad y educación (en lenguas) Enviado por webmaster el Mié, 14/02/2024 - 13:55 Esta línea se propone con el objetivo de revisar la educación en lenguas desde el punto de vista de la raza, de la racialización y la justicia social. Partiendo de los supuestos … Education. London: The Routledge Falmer. Ladson-Billings, G., & Tate, W. F. (2006). Education research in the public interest: Social justice, action, and policy. New York: Teachers College Press. Leonardo, Z. (2002). The souls of …
… El Paradigma del Pensamiento de Profesor: una perspectiva de la investigación sobre la enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:14 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Graciela Fandiño Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008I Semestre Fecha_________________________ Título del …
… el Mié, 07/12/2022 - 14:46 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Teléfono 3012355163 Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Educación superior, conocimiento y globalización Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario …
… Una mirada interdisciplinar hacia los niños y jóvenes Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-36-4 Paginas 180 Año 2008 …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Licenciado en Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Antioquia, Magíster en Educación de la Universidad de Northern Iowa (EE. UU.) y Doctorado en Currículo e Instrucción de la Universidad de … Licenciado en Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Antioquia, Magíster en Educación de la Universidad de Northern Iowa (EE. UU.) y … In Education 2006 Teacher autonomy: a review of the research literature Pregrado Universidad de Antioquia Licenciado en Enseñanza de Lenguas Extranjeras 2002 Design and implementation of a topic-based syllabus …
… Perspective for Intercultural Scientific Education Autor(es) Luisa Fernanda González Ramírez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Evolutionary Studies in Imaginative Culture Pais Estados Unidos Editorial ESIC ISSN 2472-9884 Volumen 7.2 … in and for rural communities. Case studies: Fosca and Fómeque", presented in the Call for the Strengthening of CTeI in Public Higher Education Institutions (IES) 2020 of Minciencias. The initiative has the participation of the research groups INTERCITEC, GEA-UD (Francisco José de Caldas District University), Disciplinary Research in Social Work and Contemporary Trends (College Mayor University of …