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… en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Autor(es) Pedro Guilherme Rocha dos Reis Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes … Marques, A. R. y Reis, P. (2017a). Producción y difusión de vídeos digitales so- bre contaminación ambiental. Estudio de caso: activismo colectivo basado en la investigación. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 14(1), …
… y reconstruir la experiencia desde memorias narradas. El grupo de Barcelona, Liderado por e investigador Bolívar señala tres características con el objeto de dar las razones por las cuales el enfoque denominado por ellos “investigación …
… to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Autor(es) María Eugenia López Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital …
… del Sur Global: miradas decoloniales, retrospectivas y prospectivas de la justicia transicional: Aprendizajes para el caso colombiano (2021), Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala (2014); … del Sur Global: miradas decoloniales, retrospectivas y prospectivas de la justicia transicional: Aprendizajes para el caso colombiano (2021), Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala (2014); …
… Educación Matemática, 19(3), 91-113 Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de las matemáticas. In J. Valles, D. Álvarez & R. Rickenmann (Eds.), L´ctivitat docent intervenció, … Educación Matemática, 19(3), 91-113 Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de las matemáticas. In J. Valles, D. Álvarez & R. Rickenmann (Eds.), L´ctivitat docent intervenció, …
… como formación (Bildung), ilustración y cultura (Kultur) nacieron y se consolidaron alrededor de 1800, y que no es el caso que siempre hayan sido conocidos y utilizados. Siguiendo esta tradición, y teniendo en cuenta la presencia del concepto … industrial, al amparo de orientaciones filosófico-humanistas que dieran luces sobre el para qué de la educación y, en el caso de la educación superior, particularmente, el para qué de la relación con el conocimiento (científico). Desde la …
… como formación (Bildung), ilustración y cultura (Kultur) nacieron y se consolidaron alrededor de 1800, y que no es el caso que siempre hayan sido conocidos y utilizados. Siguiendo esta tradición, y teniendo en cuenta la presencia del concepto … industrial, al amparo de orientaciones filosófico-humanistas que dieran luces sobre el para qué de la educación y, en el caso de la educación superior, particularmente, el para qué de la relación con el conocimiento (científico). Desde la …