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… MODOS DE INVESTIGACIÓN EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN Periodo académico: 2018-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI … de comprensión teórica y empírica y, paralelamente, la identificación de las tradiciones investigativas relacionadas con tal objeto. De acuerdo con lo anterior, el seminario propone dos grandes momentos de trabajo: i) el análisis de experiencias investigativas …
… para mejorar las prácticas. El punto de partida responde a la pregunta: ¿Cómo elaborar un problema de investigación con justificación y factibilidad de fuentes de un proyecto doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos y prácticos encaminados a la reflexión y … desarrollar una propuesta de investigación escogiendo un tema así como esbozando su propósito. Esta primera etapa culmina con la formulación de un problema de investigación y una declaración de las motivaciones y del impacto esperado del proyecto. …
… fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la … doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de los grupos y con los proyectos de investigación de los investigadores adscritos a los grupos: EDUMAT. Interinstitucional Universidad …
… educativo; en particular, establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. En este sentido, analiza … como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos de conocimiento; modos y procesos comprometidos con la generación de conocimiento como: tipos de razonamiento, uso te técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía, las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y modelo dialogal, aprendizaje …
… Y EDUCACIÓN, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I. Periodo académico: 2016-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI … de comprensión teórica y empírica y, paralelamente, la identificación de las tradiciones investigativas relacionadas con tal objeto. De acuerdo con lo anterior, el seminario propone tres grandes momentos de trabajo: i) el análisis de experiencias investigativas …
… 111-136 Año 2012 El propósito de este trabajo es doble: considerar al menos tres tipos de experiencia interna relacionados con las reconstrucciones mentales espacio- temporales: geométrica, aritmética y lógica, y argumentar por qué parecen ser … Introducción El propósito de este trabajo es doble: considerar al menos tres tipos de ex- periencia interna relacionados con las reconstrucciones mentales espacio- temporales: geométrica, aritmética y lógica, y argumentar por qué parecen ser … español, el nombre sustantivo derivado del verbo experimentar –experimento– parece más apropiado para procesos diseñados con el fin de confirmar o refutar conjeturas o hipótesis previamente formuladas; pero eso nos aclara que no nos estamos …
… martes de mayo de 2024. Número de créditos: 3 Los créditos de este seminario de educación y pedagogía son homologables con los seminarios de énfasis. ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI … destacar el Legado de la CEV y la implementación de la justicia transicional establecida por la JEP. En relación con esta última, desde 2017, se han implementado criterios y procedimientos basados en este tipo de justicia con el objetivo …