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… Aspectos teórico-metodológicos del proyecto Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:19 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes … de las ciencias, contexto y diversidad cultural. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (1 por participante) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTONOMO (10) LUNES de 8-11 am y MARTES de 6-8pm PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: … de los tres enfoques en los cuales se encuentran diferentes investigaciones (a nivel nacional e internacional) preocupadas por realizar una enseñanza de las ciencias en contextos de diversidad cultural. Estos enfoques son: sociocultural, de …
… Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 123-143 Año 2014 En este … como manera de propiciar formas alternativas, sustentadas en las posibilidades de la interculturalidad, en un país como Colombia, que se considera pluriétnico y multicultural. En cuanto a aspectos educativos, se alude a la urgencia de generar … co J os é de C al da s Norma Constanza Castaño Cuéllar Naturalización y negación de la alteridad La conquista de América por parte del imperio Español puede ser analizada desde dos perspectivas. La primera como resultado de «una colosal empresa …
… Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 16:38 Imagen La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia (RedLeV) y el Programa … Programa HORA ACTIVIDAD CDMX COL Argentina 9:00 10:00 12:00 Palabras de bienvenida por el Presidente de la RedLeV 9:10 10:10 12:10 Cuidar a los que educan. Una experiencia de investigación - acción … Núcleos de Educación Social como alternativa para trabajar problemáticas juveniles Dra. Bárbara Yadira García Sánchez , Colombia Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 10:30 11:30 13:30 …
… Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) Imagen Referencia Procedia - Social and Behavioral Sciences, volumen 167 Titulo Dialogue between Scientific and … Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) Autor(es) Diego Valderrama Pérez, Adela Molina Andrade y Charbel Niño El-Hani Titulo de la Revista Procedia - … we approach the particular realities of the schools located at the fisherman and tourist village of Taganga (Santa Marta, Colombia) with the intention of fostering and investigating the inclusion of fishermen's traditional knowledge in the science …
… Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Reflexiones y experiencias de investigación sobre la oralidad y la escritura Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-61-6 Paginas 101 - …
… la interacciòn maestro-niño en el aula Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo 1 …
… Camargo Uribe Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000175137 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Profesora de la Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad … de artículos en revistas indexadas, en los últimos años se destacan: Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación, 2012; La geometría del ángulo desde otro ángulo: una aproximación … de educación secundaria, editorial Universidad de Valencia, España 2010. Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría, editorial Universidad Pedagógica de Nacional, Colombia 2010. …
… Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 47-69 Año 2025 Este apartado … la presente propuesta de investigación; es decir, enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural. Por lo anterior, se asume la SoSeA como corpus de conocimientos que permitirá orientar los contenidos 5 Universidad Distrital … Harrison, B., Nelson, C. y Stroink, M. (2013). Being in Community: A Food Security Themed Approach to Public Scholarship. Journal of Public Scholarship in Higher Education, 3, 91-110. …
… Universidad de la Amazonia La perspectiva del análisis en esta investigación, es la comprensión del sentido dado por los profesores universitarios a los aspectos relacionados con las condiciones del trabajo académico en la Universidad de … Esther Aguirre Lora María Mercedes Molina Hurtado Bárbara Yadira García Sánchez Sesión de Presentación Lunes, Octubre 07, 2013 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/226 CADE CADE No. 016 del 2013 … La perspectiva del análisis en esta investigación, es la comprensión del sentido dado por los profesores universitarios a los aspectos relacionados con las condiciones del trabajo académico en la Universidad de …