Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2014
Acta CADE No. 15, Septiembre 22 de 2022
Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la literatura
Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias
Perspectivas antropológicas de la Didáctica y de Metodología Clínica para el estudio de las prácticas docentes
Acta CADE No. 02, Febrero 1 de 2011
De la formación clásica a la formación contemporánea
Educación y pedagogía: un camino por recorrer
Structuralist, poststructuralist and decolonial identity research in English language teaching and learning: A reflection problematizing the field
Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2014
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
332
333
334
335
336
337
338
339
340
…
››
Siguiente página
Last »
Última página