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… Hederich M. PhD. HORARIO: Martes de 5:00 pm a 7:00 pm. CUPO 15 participantes. DESCRIPCIÓN El seminario estadística básica para la investigación pretende aportar los elementos básicos de estadística necesarios para el análisis de información educativa y la lectura de publicaciones científicas en la educación que utilicen este tipo de … generales, haciendo énfasis en conceptos generales, procedimientos de uso frecuente y en el uso de software estadístico para el procesamiento de datos (SPSS y SPAD). Se recomienda que los participantes posean una base de datos con información …
… de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con los sujetos escolares, la escuela, y las relaciones que en ella se inscriben, haciendo énfasis en la violencia. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus … y aportes. En un segundo momento, se profundiza en el andamiaje analítico y conceptual de la sociología de la experiencia, para pasar posteriormente al análisis de las especificidades de la sociología de la experiencia escolar. Dada la relevancia …
… metáfora y desarrolla una hermenéutica de los textos. En este seminario se conocerá y estudiará a partir de una selección de textos de Ricoeur cómo surge y se constituye su 2 … DILTHEY, Wilhelm. Dos escritos sobre hermenéutica: el surgimiento de la hermenéutica y los esbozos para una crítica de la razón histórica. Madrid: Istmo, 2000. … HEIDEGGER, M. Ser y tiempo. Santiago de Chile: Edición Universitaria, 1977. KOSELLECK, Reinhart. Futuro pasado: para una semántica de los tiempos históricos. Madrid: Paidós, 1993. …
… La educación superior en Colombia, en los últimos diez años, muestra grandes avances en cobertura y calidad (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico [OCDE], 2016). Sin embargo, un análisis comparativo entre zonas urbanas y zonas … el conflicto armado y la migración de la población joven. En este contexto, el problema más grande que se enfrenta para desarrollar la educación en el campo es que el reto es dual. Por un lado, se tienen que superar carencias y … La educación superior en Colombia, en los últimos diez años, muestra grandes avances en cobertura y calidad (Organización para la Cooperación y el Desarro- llo Económico [OCDE], 2016). Sin embargo, un análisis comparativo entre zo- nas urbanas y …
… Del Pilar Castillo Osorio Absalón Jiménez Becerra - Marieta Quintero Mejía 11 de abril de 2018 Sala 117 03:20:00 p.m. Maria Ingrit Rivera Herrera Diego Hernán Arias Gómez - Álvaro García Martínez 12 de abril de 2018 Sala 116 04:20:00 p.m. … Del Pilar Castillo Osorio Absalón Jiménez Becerra - Marieta Quintero Mejía 11 de abril de 2018 Sala 117 03:20:00 p.m. Maria Ingrit Rivera Herrera Diego Hernán Arias Gómez - Álvaro García Martínez 12 de abril de 2018 Sala 116 04:20:00 p.m. …
… le marcaron una distancia entre el objeto de estudio y el protagonista mismo de la investigación. De allí se asumió que para investigar, es decir, para captar alguna dimensión de la realidad, se requería fundamentalmente de un arsenal metodológico previo al acto … 1) el proceso cursado a lo largo de las sesiones y la entrega de productos parciales, exposiciones y reseñas de los textos en discusión, y 2) entrega del capítulo del diseño metodológico terminado, como parte del proyecto de investigación. …
… INVITADO (A) INSTITUCIÓN: DR. FERNANDO FORERO LONDOÑO RESUMEN: El presente seminario desarrollará capacidades y destrezas para análisis de información sobre educación con apoyo del Software MAXQDA en el marco de la investigación en educación y … y educativa. 3 Específicos: Explorar y hacer uso de las funciones básicas de la interfaz del Software “MAXQDA”, importar textos, crear códigos, codificar y recuperar segmentos discursivos codificados; con el fin de generar destrezas que le … la investigación cualitativa: oportunidades y limitaciones. 2. Diferentes tipos de datos que pueden trabajarse en MAXQDA: Textos, Audio, fotografía y Vídeo. 3. Generación de códigos, construcción de árbol de códigos y segmentación de textos. 4. …
… de la sociedad adulta: la normalización, el cuidado y la escolarización. 1 En este capítulo se utilizará el término niños para dar cuenta del niño y los niños, así como la niña y las niñas. * Profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, … los hospicios y las escuelas —en proceso de consolidación—, la implementación de prácticas normalizadoras, especialmente para corregir con- ductas consideradas inapropiadas, como llorar, gritar, agredir y no controlar los impulsos corporales. … unidad se refiere a la conexión generacional que, más allá de la temporalidad y espacialidad compartidas, comprende una comunidad de individuos que viven- cian experiencias históricas sucesivas. A esto añade Gramsci (citado por Herrera, 2015), …
… de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus … y aportes. En un segundo momento, se profundiza en el andamiaje analítico y conceptual de la sociología de la experiencia, para pasar posteriormente al análisis de las especificidades de la sociología de la experiencia escolar. Dada la relevancia …
… Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-9 Año 2010 Según la UNESCO “La enseñanza de las ciencia es esencial para el desarrollo humano y para crear una capacidad científica endógena”. Los sistemas educativos de países denominados del primer mundo, como los de … Hernández B, Rubinsten1 Mosquera S., Carlos Javier2 Resumen Según la UNESCO “La enseñanza de las ciencia es esencial para el desarrollo humano y para crear una capacidad científica endógena”. Los sistemas educativos de países denominados del … de formación de profesores de ciencias, que responden a su vez a modelos educativos más generales y aceptados por la comunidad académica, y aunque reconocen las mismas necesidades y establecen, en algunos casos, los mismos objetivos, las …