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… Las controversias científicas históricas: Un contexto de análisis para la enseñanza de la física y la argumentación desde el enfoque pragmadialéctico El presente trabajo de investigación doctoral tuvo como propósito central rescatar la … El objetivo de la investigación fue analizar cómo sucede el fenómeno de argumentación científica escolar al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de … El objetivo de la investigación fue analizar cómo sucede el fenómeno de argumentación científica escolar al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de …
… tenido la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia, a partir de las políticas públicas implementadas, desde 1984 cuando se establece el Plan de Estudios Para la Educación Preescolar, Básica (Primaria y Secundaria) y Media … la Ley 1874 de 2017, por medio de la cual se restablece la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia como una disciplina integrada en los lineamientos curriculares de las ciencias sociales en la educación básica y media colombiana. … que ha tenido en la evaluación de la calidad educativa en Colombia. La metodología del proyecto se plantea en dos vías, una de tipo documental a partir del estudio de las políticas educativas entre 1984 y 2024 y el impacto que han tenido en la …
… con el proposito de conocer la lógica del desarrollo moral del joven universitario barrinquillero a partir de una análisis de sus practicas discursivas. Los enunciados de los jóvenes nos permitieron reconstruir la idea de justicia, el … con el proposito de conocer la lógica del desarrollo moral del joven universitario barrinquillero a partir de una análisis de sus practicas discursivas. Los enunciados de los jóvenes nos permitieron reconstruir la idea de justicia, el …
… y profesores de nuestro proyecto curricular, aplicando la rigurosidad editorial exigida en la normatividad vigente. Desde la Dirección del DIE-UD felicitamos a la profesora Adela Molina Andrade, al profesor Diego Hernán Arias, quienes … y profesores de nuestro proyecto curricular, aplicando la rigurosidad editorial exigida en la normatividad vigente. Desde la Dirección del DIE-UD felicitamos a la profesora Adela Molina Andrade, al profesor Diego Hernán Arias, quienes …
… Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Charbel Niño El-Hani Créditos 3 Créditos Horario Miércoles, jueves y viernes desde el 31 de agosto al 11 de noviembre (ver syllabus para confirmar horarios) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … (A) INVITANDO (A): Charbel Niño El-Hani INSTITUCIÓN: Universidad Federal de Bahía 1. RESUMEN El seminario inicia con una discusión general sobre la naturaleza cultural de la escuela y posteriormente trata tres enfoques de la relación cultura … del tercer mundo es adoptar los valores de la modernidad, a partir de la adquisición de la ciencia y la tecnología. Otra perspectiva relaciona los aprendizajes de la ciencia más descentrados de la misma y pensado en la actuación de los sujetos en …
… ISSN 1669-6581 Volumen 1 Fasciculo 37 Paginas 20-30 Año 2013 En este artículo se sintetizan reflexiones teóricas sobre la perspectiva del consumo en torno a un particular tipo de agencia: los jóvenes. El abordaje considera la necesaria … En este artículo se sintetizan reflexiones teóricas sobre la perspectiva del consumo en torno a un particular tipo de agencia: los jóvenes. El abordaje considera la necesaria …
… Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-764-1 Paginas 268 Año 2015 Juegos masivos multijugador en línea ofrece una visión panorámica, y al mismo tiempo detallada, sobre lo que implican los juegos masivos multijugador en línea (JMML) con respecto a prácticas investigativas que conllevan innovación y trazan derroteros para investigaciones futuras desde distintas disciplinas en un contexto bien delimitado. Retomamos las palabras que Scolari escribe para el prólogo de … posible dialogar con otros jugadores, crear alianzas, definir estrategias comunes y complementar la experiencia lúdica con una práctica social. Este libro presenta un estado del arte concentrado en una rigurosa investigación sobre los juegos …
… Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Referencia Revista TED, No. 40 Titulo Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Autor(es) Héctor Alexánder Afanador Castañeda y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista … Por lo tanto se presentan en este escrito las interpretaciones de la evolución y los cambios en los aprendizajes de una estudiante grado séptimo, en cuanto a los contenidos de ciencia escolar al desarrollar la unidad didáctica con …
… ciencias sociales debe hacer parte de la formación del científico social. El reconocimiento de las preguntas que se hacen desde la filosofía permite comprender el desarrollo de las disciplinas sociales, sus preguntas de investigación y el surgimiento y desarrollo de sus métodos de investigación. La historia de las ciencias sociales no tienen una larga historia y quizás por ello están en proceso de consolidación todavía. De ahí que en su transcurrir histórico se … deberían constituirse en un cuerpo aparte del conocimiento general de las ciencias y de ahí su intento de cobijarlas como una ciencia más, la sociología. Más tarde se propuso, con la misma intención, el término antropología y más recientemente, …