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… Institución: Universidad El Bosque Doctor en Filosofía por la Universidad Leuven (Bélgica), Licenciado en Filosofía y Letras por el Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario. Doctor honoris causa por la Universidad de Timisoara (Rumania, … 0120-4688, Núm. 62 Suplemento, págs. 1-21, 2025. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i62S.15409 El tránsito del cómo al para qué pedagógico. Wolfgang Eiffel Arias Prada, Carlos Eduardo Maldonado, Juan Richar Villacorta Guzmán. Educación, ISSN … Maldonado. Utopía y praxis latinoamericana, ISSN 1316-5216, Vol. 30, Núm. 109, 2025 Tener excelentes profesores. Una clave para la investigación de punta. Carlos Eduardo Maldonado. Praxis Pedagógica, ISSN 2590-8200, Vol. 25, Núm. 40, págs. 8-22, …
… Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Enero 11, 12, 13, 14, 15 y 17 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Abril 7, 8, 9, 11, 12 y 13 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Junio 13, 14, 15, 16, 17 y 18 de 11:00a.m. 1:00 p.m. Aula virtual permanente. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … C. (2007) Estilos Cognitivos en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo. Influencias culturales e implicaciones para la educación. Tesis doctoral de la Universidad autónoma de Barcelona, dirigida por S. Estaún y publicada por la …
… Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:54 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 10 sesiones, miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Cada ocho días Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Hay un punto de … no permiten abordar el problema con cierto rigor conceptual. Se trata de discutir los que se consideran grandes obstáculos para pensar dicha relación: el primero, el obstáculo epistemológico, debido a la ausencia del giro culturalista en el campo …
… académica de importante reconocimiento iberoamericano, a propósito de los problemas asociados a la formación de profesores y a la Educación en Ciencias. La participación de profesores e investigadores de los distintos países de América Latina, … Colombia, Calle 74 No 14 -14). El congreso propone como tema de discusión los desafíos de la Educación en Ciencias para la transformación de las prácticas docentes. Temas El VII Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencias propone las … inclusión, multiculturalismo, interculturalidad y género. Modalidades de participación Se recibirán comunicaciones para ser presentadas como ponencias o póster (modalidad que define el Comité Científico), en relación con los temas definidos …
… País: Francia Institución: Université Lille 1 Profesora emerita en didactica de la lengua y cultura de la Universidad Lille 3 (Francia) dedicada a l aformación de profesores en las areas de tecnologias de la información y la comunicación, interculturalidad, autonomia profesional del profesor. Publicaciones recientes: Barbot Marie-José, Rivens … Profesora emerita en didactica de la lengua y cultura de la Universidad Lille 3 (Francia) dedicada a l aformación de profesores en las areas de tecnologias de la …
… de ingeniería en torno a la integral múltiple El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y caracterizar formas de pensamiento matemático avanzado (PMA) que emergen en el contexto de integral múltiple en la labor conjunta entre estudiantes de ingeniería y el profesor. Estas formas de PMA estarían determinadas por los procesos de objetivación y subjetivación que emergen en la … multivariado. A través de la tarea el estudiante trabaja en pequeños grupos donde ve que necesita de ese exterior para poderse desarrollarse, es por esto por lo que son importantes las discusiones entre estudiantes, grupos y el profesor, …
… Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias El … y cuando no coinciden con ella son catalogadas como falsas o erróneas y se constituye en el objetivo de la enseñanza para lograr su reemplazo por ideas de la ciencia occidental; sin embargo, poco se han estudiado sobre su naturaleza cultural … que simultáneamente son interpretados a la luz de los contextos en los cuales las explicaciones e ideas emergen. Para resolver la pregunta de investigación se plantea de manera congruente los siguientes objetivos; Objetivo general: a) …
… Sindy Paola Joya Cruz sustenta y aprueba su tesis doctoral en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 26/05/2025 - 13:42 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas –DIEUD– y su Énfasis en Educación Matemática celebran orgullosamente la exitosa sustentación de la tesis doctoral de la investigadora … matemáticas, con investigaciones sobre el contrato didáctico, prácticas comunicativas en el aula y propuestas inclusivas para la enseñanza de la elipse. Ha sido reconocida por su labor investigativa con el segundo puesto en el Premio a la …
… El campo de Estudios sobre la Infancia: contribuciones recientes. Historia, experiencia contemporánea y representaciones Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:57 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz … Carli Créditos 1 Créditos Horario 14 a 16 de Septiembre de 2009 8:00 - 12:00 m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento campo_estudios_sobre_infancia_contribuciones_recientes.historia_experiencia_contemporanea_y_representaciones.pdf …
… de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Tesis: Perfil Conceptual de Calor y Conglomerados de Relevancias en Comunidades Culturalmente Diferenciadas Calificación: Aprobada con distinción Dirección: … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Docencia de la Física por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Educación por el Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital. Profesora de planta de … : "Perfil conceptual de equilibrio a partir de las ideas en comunidades culturalmente diferenciadas: Implicaciones para una sociedad culturalmente diversa". Rosa Inés Pedreros Martínez. Revista Científica, ISSN: 0124-2253, Vol. 13, 2011, …