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… víctimas del conflicto armado con la participación de los victimarios (ofensores). Ante las limitaciones institucionales para cumplir este propósito, surgió el litigio estético. Este comprende prácticas artísticas y del patrimonio cultural de … e investigativos. El primer resultado evidencia el potencial simbólico-restaurador del arte y del patrimonio cultural para la construcción del significante; este, a través de la metáfora y la metonimia, contribuye a la elaboración del duelo y … víctimas del conflicto armado con la participación de los victimarios (ofensores). Ante las limitaciones institucionales para cumplir este propósito, surgió el litigio estético. Este comprende prácticas artísticas y del patrimonio cultural de …
… 2215-8227 Volumen 6 Paginas 103-116 Año 2012 La presente investigación procura elaborar algunos fundamentos conceptuales para comprender la naturaleza y características del conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial, a … de ejercicio académico laboral; de esta forma, consideramos que es posible plantear estrategias de desarrollo profesional para su mejoramiento continuo favoreciendo el desarrollo de habilidades para la reflexión crítica y autorregulada sobre la práctica para abordar, tratar y superar problemáticas frecuentes con las …
… crítica a la tecnología educativa; luego, como pedagogo, cuando da a conocer en coautoría un libro de vital importancia para los educadores, Las fronteras de la escuela (1995); y por último, como un intelectual y político que centra su propuesta … crítica a la tecnología educativa; luego, como pedagogo, cuando da a conocer en coautoría un libro de vital importancia para los educadores, Las fronteras de la escuela (1995); y por último, como un intelectual y político que centra su propuesta …
… Ocho nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Mié, 04/10/2017 - 11:06 Para el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital, es un orgullo presentar a la comunidad … histórico de la física en la enseñanza del electromagnetismo en programas universitarios diferentes: implicaciones para el cambio didáctico . Oscar Jardey Suárez, profesor de la Universidad Autónoma de Colombia, se graduó con la tesis … Para el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital, es un orgullo presentar a la comunidad …
… 1 – Doctorado en Educación (DIE) Énfasis: Filosofía y enseñanza de la filosofía Seminario: Educación y pedagogía (Borrador para la discusión con los participantes) Seminario: Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl Profesor: Germán … lavía psicológica. ¿Qué papel juega ese complejo enlace entre la actividad y la pasividad del yo?, en particular, ¿para la psicología? En síntesis, la configuración, tan sólo enunciada, de la psicología mundana, compleja síntesis en la que … se retoman en losBernauer Manuskripte (1917–1918) [Hua. XXXIII]: carácter estructural de futuro de la experiencia humana. Para Husserl: lo que cuenta es el tiempo en su triple estructura: pasado (retención), presente (dación), futuro (protensión). …
… leer la palabra, sino primero saber leer el mundo. Paulo Freire (2012). Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. En el contexto del centenario de nacimiento del educador y pensador Paulo Freire, nuestra Universidad ha convocado para 2021, bajo el lema “Año Paulo Freire”, a un conjunto de actividades académicas y de proyección social. El Doctorado … de algunas de las obras de Paulo Freire, (7 obras) invitando a profesores (as) que las han trabajado desde sus propios proyectos formativos, organizativos e investigativos; el segundo, referido a la influencia de Freire en diversos campos …
… más amplio sobre las condiciones de producción e investigación de los profesores en medio de la violencia y la guerra. Para entender el proceso intelectual colombiano de los últimos cuarenta años del siglo XX vamos a retomar la periodización … de etapas históricas sucesivas o “momentos y modalidades”, la primera predominante en el siglo XIX y las tres últimas para etapas sucesivas del siglo XX: a) los intelectuales letrados; b) los maestros; c) los intelectuales crítico-contestatarios; d) los intelectuales ciudadanos o intelectuales para la democracia; y e) los intelectuales mediadores. La presente reflexión se centra en la segunda mitad del siglo XX, por …
… presentamos tres marcos de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática … administración, disponibilidad de recursos matemáticos y didácticos, formación, etc.) deben tenerse en cuenta para favorecer el uso de la tecnología informática en la enseñanza de las matemáticas? ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan los profesores de matemáticas que quieren utilizar las tecnologías informáticas para enseñar? ¿Qué elementos deben tenerse en cuenta al formar profesores de matemáticas para la utilización de las …
… presentamos tres marcos de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática … administración, disponibilidad de recursos matemáticos y didácticos, formación, etc.) deben tenerse en cuenta para favorecer el uso de la tecnología informática en la enseñanza de las matemáticas? ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan los profesores de matemáticas que quieren utilizar las tecnologías informáticas para enseñar? ¿Qué elementos deben tenerse en cuenta al formar profesores de matemáticas para la utilización de las …