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… Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología Referencia … i) reconceptualización, observación y caracterización de competencias informacionales desde la perspectiva semiótica del discurso; ii) confrontación con retos, necesidades y problemas que plantea la investigación a la educación profesional universitaria y iii) propuesta de apoyo a la formación de … i) reconceptualización, observación y caracterización de competencias informacionales desde la perspectiva semiótica del discurso; ii) confrontación con retos, necesidades y problemas que plantea la investigación a la educación profesional …
… Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education Autor(es) Edgar Yead Lucero Babativa Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… País: España Institución: Universidade de Vigo Doctora en Psicología, y Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela, Catedrática de Psicología Básica y Psicología Jurídica del Menor en la Universidad de Vigo desde 2003. Docente en la institución desde 1990. Es Investigadora Principal del Grupo PS1: Psicología Jurídica y de la Salud: convivencia y bienestar de la Universidad de Vigo. Es editora asociada de … de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela, Catedrática de Psicología Básica y Psicología Jurídica del Menor en la Universidad de Vigo desde 2003. Docente en la institución desde 1990. Es Investigadora Principal del Grupo …
… Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global Enviado por webmaster el Vie, 19/04/2013 - 16:24 Periodo … 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge Riechmann Fernández Créditos 1 Créditos Horario 20, 21 y 23 de mayo. De 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento razonar_sobre_razon_en_era_crisis_socio_ecologica_global.pdf …
… en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 21 Paginas 100-118 Año 2007 Considerando que el desarrollo profesional del profesorado de química se articula al diseño curricular en torno a los contenidos de enseñanza, en este artículo se hace … simple a otro más complejo. En este documento se ejemplifica el caso de la construcción de niveles de formulación del modelo teórico (MT) estructural en química orgánica en el siglo XIX, mostrado como un proceso revolucionario de cambio …
… Yeison Javier Cuesta Beltrán Enviado por webmaster el Mar, 29/09/2020 - 12:00 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Yeison Javier Cuesta Beltrán . Título de la Tesis Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física … Dra. Adriana Patricia Gallego, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 5 de octubre del 2020 a las 2:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' …
… Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jair Zapata Peña del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El contexto profesional en la enseñanza del electromagnetismo desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio … Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jair Zapata Peña del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El contexto profesional en la …
… Susana Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 03/12/2024 - 14:27 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la … Peña . Título de la tesis Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la …
… Voces y Devenires con William Alejandro Alméciga Castro Enviado por nhgonzales el Jue, 25/06/2026 - 17:29 Imagen ¿Qué papel … cuando aprendemos ciencias? ¿Cómo influyen la curiosidad, la sorpresa, la incertidumbre o el asombro en la construcción del conocimiento científico? Te invitamos a escuchar una nueva edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y … Alméciga Castro, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación – Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, sobre su proyecto de tesis doctoral: "Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al …
… Socioambientales como escenario de participación en educación comunitaria: fundamentos desde la ciencia posnormal y la comunidad de pares extendida Referencia https://publicaciones.uah.es/colecciones/libro/?id=2318 Autor(es) Sandra Milena Aux Bello y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital Pais España Evento XII Congreso Iberoamericano de … originada por un modelo económico –tecnocientífico, productivista – consumista [2]. Así mismo, se ofrece una reflexión sobre las “cuestiones socioambientales” (CSA) en la escuela, como contexto didáctico para enfrentar estas problemáticas …