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… de ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos por personas que participan en ambientes educativos universitarios. 5.1 Reflexiones desde testimonios de estudiantes y profesores sobre sus ambientes de aprendizaje Las reflexiones en voces de … de varias universidades de América Latina. 128 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 5.1.1 El ambiente universitario como un macro sistema en el que se desarrolla la competencia profesional de los profesores …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 11. Julio 28 de 2016 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 28 de julio de … Lengua Extranjera (EFL) y la profesora Claudia Patricia ORJUELA OSORIO, Representante suplente de los estudiantes. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Informe de la Dirección: 2.1. Presupuesto 2.2. Publicaciones 2.3. Traslado de Sede 2.4. Avance Proceso de Acreditación DIE 2.5. Posdoctorado en …
… 1" " " " UNIVERSIDAD*DISTRITAL*FRANCISCO*JOSÉ* DE*CALDAS* FACULTAD*DE*CIENCIAS*Y*EDUCACIÓN* DOCTORADO*INTERINSTITUCIONAL*EN* … Adela"Molina"Andrade" Universidad"Distrital"Francisco"José"de"Caldas" " PROFESOR*(A)*INVITANDO* (A):*" " " 1. RESUMEN* Este"seminario"gira"en"torno"a"la"conceptualización"y"elaboración"del"proyecto"de"tesis"doctoral"y" como" …
… cuenten con los referentes necesarios para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Específicos: 1) Ubicar la propuesta de la sociología de la experiencia social de F. Dubet dentro de los grandes paradigmas de las ciencias … 8) Posibles aplicaciones de la teoría de F. Dubet a las tesis doctorales de los estudiantes del DIE. CONTENIDOS: Unidad 1 (Carlota Guzmán) La sociología de la experiencia en el campo de las ciencias sociales Entre las corrientes … DIE. 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 07/11/17 Ubicación de la sociología de la experiencia en el campo de las ciencias sociales. Textos: Corcuff, Philippe …
… GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Carlos Eduardo Vasco Uribe PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Ninguno 1. RESUMEN Se analizan algunas situaciones históricas en la educación colombiana, con los tipos de discursos que las sitúan, … didáctica. SESIÓN FECHA Y HORA REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 Agosto 14 Los del eje temático I Magistralidad, director del seminario Lectura de documentos Preparación de relatorías 2 … Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 4 Sept. 25 Temática por seleccionar Relatoría 1- discusión y elaboración del protocolo 1 Asesorías a relatores 5 Oct. 9 Temática por seleccionar Relatoría 2- discusión y …
… Elaboración del plan de trabajo y cronograma de la tesis. Elaboración y presentación del proyecto de tesis CONTENIDOS: 1. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. FUNDAMENTACION METODOLÓGICA 4. RUTA METODOLOGICA 5. ENTREGA DEL PROYECTO DE TESIS Cronograma Sesión REFERENTES CONCEPTUALES ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO Fecha 1 Encuentro con los estudiantes, presentación y discusión del programa. Revisión del programa y socialización de la línea de … del proyecto. Ficha de trabajo Revisión de referentes para fundamentar epistemológicamente el problema. 24 de Septiembre 8 1 de Octubre 9 Entregar el Marco teórico 8 de Octubre 10 22 de Octubre 11 Revisión del Marco teórico Correcciones Discusión …
… no le basta fundamentarse en la conciencia de obligación de cada quien, sino que debe apoyarse en una «coacción externa»1 (Kant, citado en Derrida, 1994/1997). Esto quiere decir que el Derecho, el ejercicio de la ley, es inconcebible sin una fuerza que asegure su aplicación; de ahí la expresión fuerza de ley. 1 El término «coacción» cuenta con una acepción utilizada en la semántica jurídica: «Poder legítimo del derecho para imponer … es incapaz de ha- cerlo o porque no tienen la disposición para ello» (Presidencia de la República de Colombia, 2009, p. 1). El contenido de este documen- to fue declarado exequible mediante la sentencia C-578 de 2002. En el Estatuto de Roma, …
… Dr. Harold Castañeda-Peña Presidente del CADE Dra. Pilar Méndez Secretaria ad-hoc ORDEN DEL DÍA: JULIO 26 DE 2018 CADE 11 1. Verificación de quórum y aprobación orden del día 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 10 realizada el 20 de junio de 2018 3. Solicitudes de profesores 3.1. Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presentó solicitud de reconocimiento para profesores invitados a seminarios doctorales 3.2. … entrega de proyecto de investigación de tesis doctoral y solicitó designación de jurados 4. Solicitudes de doctorandos 4.1. Liliana Ávila Serrano (20141601026): Presentó solicitud de examen comprensivo EFE 4.2. Francy Lined Vásquez Brochero …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … del alma como eje articulador del pensamiento de Comenio, a la luz de la interpretación de Jan Patočka. Específicos: 1. Establecer cómo emerge la categoría cuidado del alma en las tradiciones tanto filosófica como pedagógica. 2. Analizar el … en la recepción del pensamiento de Jan Patočka como teórico de la formación, eje de la pedagogía. Ejes temáticos Sesión 1: El cuidado del alma como cuestión pedagógica y filosófica El seminario comienza con una contextualización de la categoría …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … esa historia permite ver transformaciones de ese pequeño, que también es el propio sujeto (Kohan, 2020). Objetivos 1. Explorar la relación entre los lenguajes artísticos y el desarrollo de la infancia desde una perspectiva pedagógica. 2. … de sus propias experiencias. Evaluación Se realizará según la normatividad del Doctorado y se espera que el estudiante: 1. Realice tres socializaciones de su libro de artista o propuesta de reflexión desde un lenguaje artístico. 2. Complete el …