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… Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio Imagen Anexo Documento Cuestionamiento de discursos … ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 215-223 Año 2021 Después de presenciar situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di … Delgado-Ochoa Universidad Pedagógica Nacional Después de presenciar situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de …
… Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia Referencia Página del XII ENPEC Titulo Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia … Esta comunicação mostra resultados parciais da pesquisa de doutorado "Pontes entre o conhecimento científico escolar e o conhecimento ecológico tradicional: um estudo em sala de aula na comunidade Wayuu" e pergunta ¿Quais possibilidades de ensino são identificadas nos diálogos e desenhos de as …
… Conocimientos de los estudiantes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá acerca de las energías renovables (ER) … Volumen 5 Paginas 105-113 Año 2025 La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el doctorado interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente busca identificar el conocimiento y la comprensión de los … La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el doctorado interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente busca identificar el …
… Ruta metodológica para la enseñanza de la autoecología con estudiantes de secundaria a través de un mariposario Referencia … 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 225-237 Año 2024 En este proyecto se busca enseñar sobre la autoecología por medio de una ruta metodológica en un mariposario. Esta investigación se desarrolla en tres fases: 1. Elaboración de dibujo de un organismo de un orden … En este proyecto se busca enseñar sobre la autoecología por medio de una ruta metodológica en un mariposario. Esta …
… Acta CADE No. 06, Marzo 28 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2019 - 09:22 Verificación del quórum Becas Bicentenario Convocatorias para apoyo … Reconocimiento con aval CIDC de los productos de proyectos de investigación Propuesta de delegado de los doctorados en el Comité del CIDC Solicitud aprobación comunicados CADE Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo institucional para participar en CAIDE Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo institucional para participar en CAIDE Integrantes Dr. Harold … Acta CADE No. 06-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Acta CADE No. 09, Mayo 22 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2014 - 18:35 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 5 Acta sesión CADE No. 09. Mayo 22 de 2014 …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química Se presentan los resultados de una … Se presentan los resultados de una investigación enfocada a identificar las interacciones que se dan al interior de una comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial, enfocada a la incorporación didáctica de recursos TIC para la enseñanza del cambio químico en …
… Convenio entre la Universidad de Côte d'Azur y la Universidad Distrital (Cotutela Giovanny Castañeda) Convenio entre la Universidad Cóte d'Azur -UCA- y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UDFJC- para la dirección de una tesis bajo la supervisión conjunta en cotutela del Sr. Giovanny Castañeda Rojas con la investigación doctoral sobre el tema: Configuración del maltrato en las interacciones profesor - estudiante. En la UNS (Universidad de Niza Sophia Antipolis, institución perteneciente a la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000190500 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Fundación Universidad Autónoma de Colombia Tesis: Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 29 de … Doctor en Ciencias en Física Educativa por el Instituto Politécnico Nacional - CICATA de México; Doctor en Educación por la …
… sobre a transição entre escola, conhecimento científico e conhecimento ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Referencia Anais X ENPEC Titulo Discussões sobre a transição entre escola, conhecimento científico e conhecimento ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1809-5100 …