Search
… Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:15 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones … su apuesta frente al tema y las restantes sesiones se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/participacion Justificación del …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … y la Educación Comparada. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 001. Febrero 5 de …
… Lange Carlos Skliar Marco Raúl Mejía Jiménez Diana Gil Chaves Créditos 4 Horario Lunes 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación, pedagogía y didáctica Periodo académico: 2026-3 Se propone … de esta relación será la pedagogía, entendida como campo teórico práctico para pensar el sujeto de la educación, sus condiciones en términos de lo humano, sus circunstancias, sus lugares socioculturales, enunciativos, sus singularidades y, a …
… Narrativas y construcción de identidades docentes en la enseñanza del inglés Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2025 - 14:12 Imagen El pasado martes 2 de septiembre de 2025, … titulada “The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative Positioning” , en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en ELT Education, obteniendo la calificación de … reconocimiento a Tesis Sobresaliente por su investigación sobre el uso de portafolios enfocados en temas controversiales para potenciar las habilidades de escritura argumentativa en lengua inglesa. Su trayectoria profesional ha estado vinculada …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis I: temas y problemas de la investigación educativa y de la formación de docentes. Periodo académico: 2014 – III Número de créditos: 5 EFI Espacio de formación en Investigación LÍNEA: Historia de Procesos Lecto-escritores. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: FORMACIÓN DE EDUCADORES: A.1 PROFESOR … RESUMEN: El seminario estimula el pensamiento sistémico sobre la práctica y la experiencia nutriéndose de la investigación para mejorar las prácticas. El punto de partida responde a la pregunta: ¿Cómo elaborar un problema de investigación con …
… Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia Esta investigación elabora una interpretación de racismo científico a partir de los contenidos de ciencias naturales presentes en los textos escolares de octavo y noveno grado publicados en Colombia durante los años 1980-1990 y 2000-2010. Dicha … investigación elabora una interpretación de racismo científico a partir de los contenidos de ciencias naturales presentes en los textos escolares de octavo y noveno grado publicados en Colombia durante los años 1980-1990 y 2000-2010. Dicha …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001498678 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático Calificación: Aprobada Dirección: William Manuel Mora Penagos Graduado el: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad …
… Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:28 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carlos … Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento enfoque_arqueo_genealogico_en_la_investigacion_educativa.pdf … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Profesor(es) oferente(s): Carlos Ernesto Noguera Ramírez Profesor(es) invitado(s): Dora Lilia …
… Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en estudiantes de grado sexto, desarrolladas a través del uso de habilidades cognitivo-lingüísticas Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en estudiantes de grado … del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias …
… Tesis laureada para la doctoranda Nathalia Martínez Mora Enviado por webmaster el Mar, 08/09/2020 - 14:06 Nos complace comunicar a la comunidad académica que la tesis titulada “ Las ciencias sociales escolares en Colombia: proceso de disciplinarización entre 1936 y 1984 ”, de autoría de la doctoranda Nathalia Martínez Mora , obtuvo … Colombia y el Dr. Diego Hernán Arias Gómez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó la tesis teniendo en cuenta la solvencia conceptual y de análisis demostrada tanto en el documento como en la sustentación presentada. La tesis …