Search
… es una cosa distinta a lo que creemos, así hayan partes de ella que se siguen nombrando con viejas palabras, implica señalar una situación completamente ambigua que nos imposibilita … 2 Objetivos 1. Pensar la universidad y colocar sus transformaciones en diálogo con lo contemporáneo. 2. Vincular la cátedra a la discusión actual de la educación superior para convertir … 3. Hacer de la cátedra un lugar de reflexión que pone al doctorado en diálogo productivo con la formación avanzada. Invitados a la cátedra Confirmados: 1. Álvaro Ramírez García, Las IES: …
… del discurso y sus posibilidades metodológicas Periodo académico: 1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI … explicaciones magistrales y posteriormente se proceda al trabajo individual o grupal de análisis de textos y se finalizará con la presentación de resultados. FORMAS DE EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta la producción académica manifiesta en la …
… sobre las narrativas del exilio producidas en entrevistas orales (Franco, 2007). No obstante vamos a tomar como referentes en este trabajo las que están orientadas en la línea de la identidad y desarrollo de la profesión docente como es … Alliaud en la Universidad de Buenos Aires. Para el caso chileno vamos a reseñar la investigación hallada en relación con la identidad profesional del profesorado en perspectiva de género Una relación invisibilizada en los contextos de … narrativa de Adelina Calvo Salvador y Teresa Susino Rada (2003). Pero como habíamos señalado antes, nos centraremos en los referentes relacionados con la identidad profesional del profesorado, en tanto que nos interesa el campo de la educación …
… educativo, no solo como referente analítico sino como potenciador de prácticas educativas, como dimensión a incorporar con más fuerza en la reflexión pedagógica. Por ello es que, se propone este seminario, como un espacio de trabajo …
… a los asistentes al Décimo Consejo Académico del Doctorado en Educación e informa que el Dr. William Manuel Mora participa con voz, pero sin voto. Una vez nombrado el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas como secretario técnico de la sesión y verificado … Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos según el plan de trabajo presentado. Solicitud con visto bueno de la Dra. Olga Lucía León, directora de tesis Pasantía aprobada en Acta CADE No. 18, noviembre 3 de 2022 … Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos según el plan de trabajo presentado. Solicitud con visto bueno del Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Coordinador de énfasis. Pasantía aprobada en Acta CADE No. 01 del 2 de …
… la Universidad y consiste en llevar teoría, la ciencia y la tecnología, a la práctica social y retroalimentarse de esta con el propósito de coadyuvar al bienestar general de la comunidad y de buscar el perfeccionamiento académico. Los proyectos … "Desarrollar programas de prestación de servicios, asesorías y consultarías que permitan articular la Universidad con la solución de los problemas de su entorno social" “Adelantar programas solución de los problemas de su entorno seciaf": … UN!VERbAD¡STR¡TAL — 668 2 8 NOY. 7008 FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS programas y proyectos académicos vinculados estrechamente con la misión y objetivos definidos en el Estatuto General. Que el Consejo Superior Universitario profirió el Acuerdo 002 de …
… a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado en Educación CADE-UD inicia la sesión con nombramiento de secretaria ad-hoc, la Dra. Bárbara GARCÍA SÁNCHEZ. Se registra ausencia en el desarrollo de esta sesión … Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 4 de 15 Acta sesión CADE No. 05 Abril 3 de 2017 doctorandos en el país, con los cuales nuestro Programa se encuentra altamente comprometido. 4. Solicitudes de Profesores 4.1. Juan Carlos Amador … aprobadas por este Consejo en Acta No. 14/2016 numeral 4.1. La Dra. Rosalía adelantará talleres de investigación con los estudiantes del énfasis en Lenguaje y Educación; actuará como conferencista en el seminario “Miradas Contemporáneas …
… cognitivos Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 4,00 pm a 8:00 pm No. sesiones: 12 No. de … importante de trabajo reciente que se define como el proceso por el cual el que se inicia y mantiene una actividad con un objetivo específico (Pintrich y Schunk, 2002). Por su parte, la motivación académica, o motivación para aprender, de …
… fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la … doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de los grupos y con los proyectos de investigación de los investigadores adscritos a los grupos: MESCUD. Universidad Distrital. GIIPLyM, …
… & Osorio, C. (2015). Impacto de la estrategia de aula invertida en el ambiente de aprendizaje en cirugía: Una comparación con la clase magistral. Biomédica, 35, 513-521, DOI:http://dx.doi.org/10.7705/biomedica.v35i4.2640 Flipped Learning Network. …