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… Investigación y tesis V: diseño de la investigación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) … Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … El seminario está diseñado para que doctorantes diseñen e interpreten estudios sobre educación. Se hace énfasis en la planeación de procedimientos para escoger muestras de una población, y la elaboración y pilotaje de instrumentos de …
… surge la necesidad de encontrar fórmulas pedagógicas que se puedan construir desde la investigación narrativa. Teniendo en cuenta este contexto, se consultan referentes teóricos relacionados con análisis de las masacres en Colombia y en el mundo; también, se consulta un constructo teórico sobre la pedagogía del pasado reciente que abarca problemáticas conceptuales, metodológicas, políticas y éticas. Por lo tanto, el objetivo de este estudio pretende establecer bases pedagógicas de la memoria del pasado reciente en Colombia para estudiantes universitarios …
… Acta CADE No. 05, Abril 12 de 2012 Enviado por webmaster el Jue, 03/05/2012 - 18:34 Verificación del quórum Lectura y aprobación del acta CADE, sesión No. 004/2012 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Aval designación del Dr. Rigoberto Castillo representante del énfasis HPEC Aprobación de cupos de … académico: Profesora Marieta Quintero Varios Informe del "III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación y Formación Docente" Discusión " Modelo de medición de grupos de investigación científica y tecnológica" , y …
… Diagnóstico de programas de pregrado en ciencias naturales Se encontró una discrepancia entre las propuestas de los documentos de los programas de licenciatura en ciencias naturales y matemáticas y la realidad de los trabajos de grado y la autoimagen de los docentes. Para ello, se analizaron documentos de facultades de … Se encontró una discrepancia entre las propuestas de los documentos de los programas de licenciatura en ciencias naturales y matemáticas y la realidad de los trabajos de grado y la autoimagen de los docentes. Para ello, se analizaron documentos de …
… Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2015 - 16:09 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. William Manuel Mora Penagos, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… La infancia y el discurso de la ciudad educadora en Colombia Titulo La infancia y el discurso de la ciudad educadora en Colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Construcción de un saber y una cultura de educación inicial en Cali Pais Colombia Editorial Universidad del Valle, … El presente libro contiene diversos aportes con el objetivo de estructurar un saber sobre la educación inicial en la construcción de una propuesta de Educación Inicial pertinente y contextualizada para la ciudad Santiago de Cali. …
… DIE Titulo English teachers’ profiles and technology-related professional development Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … development for the use of new technologies (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Ruta de desarrollo profesional docente para el uso de nuevas tecnologías, 2008) pinpoints the teachers training strategy as a …
… Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:29 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Raymond Duval Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … Paéz Rodríguez (3) PROFESOR(A) INVITANDO (A): Dr. Raymond Duval Dr. Felipe Bravo RESUMEN Este seminario se sitúa en el estudio de la teoría semiótica de Raymond Duval, psicólogo francés dedicado al estudio de los procesos de aprendizaje de las …
… Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Enviado por webmaster el Vie, 08/08/2014 - 14:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del doctorando … Gonzalo Peñaloza Jiménez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo del Proyecto "Relaciones ciencia - religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación secundaria" Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director Dr. Carlos …
… Estrategia pedagógica para promover una cultura de las energías renovables en el sistema educativo colombiano Proyecto de investigación en la cual se diseñó y evaluó una propuesta de estructura de Actividades Tecnológicas Escolares (ATE). Tales actividades permiten abordar el estudio de la tecnología en sus dimensiones técnicas y socioculturales en relación con las energías renovables. El estudio … y evaluó una propuesta de estructura de Actividades Tecnológicas Escolares (ATE). Tales actividades permiten abordar el estudio de la tecnología en sus dimensiones técnicas y socioculturales en relación con las energías renovables. El estudio …