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… en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales, Jair Zapata Peña, Rubinsten Hernández Barbosa, Nadenka … nc ia s in ve st ig at iv as en e l c on te xt o de la d id ác ti ca , l a hi st or ia , l a fil os of ía y la c ul tu ra 36 suele caer en errores como incurrir en visiones anacrónicas del pasado (García, 2011), lo que puede generar juicios a … primeros vestigios en el modelo Vitalista-Animista de Aristóteles (siglo IV a. C.), que mantuvo su vigencia hasta la Edad Media. Para 45 este modelo el magnetismo y los fenómenos magnéticos conocidos eran pro- ducidos por una “oculta cualidad …
… cultura Económica. México. DELGADO, J et AL. (1995) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edit. Síntesis. Madrid. GRAWITZ, M. (1979) Métodes des Sciences Sociales. Dalloz. París. KRIPPENDORFF, k. (1997) Metodología …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, … matematica. XIX, V, 3, 2, 110-121. Bagni G.T. (1998c). Dimostrare e convincere. Bollettino dei docenti di matematica. 36, 53-60. Bagni G.T. (2001). Infinito e infinitesimo potenziale e attuale: una sfida per la Scuola Secondaria Superiore. … Paris: Gallimard, 589-590. Peano G. (1890). Sur une courbe qui remplit toute une aire plaine. Mathematische Annalen. 36. Perret Clermont A.N., Schubauer Leoni M.L., Trognon A. (1992). L’extorsion des réponses en situation asymmetrique. Verbum …
… hacia los niños y los jóvenes Pais Colombia Editorial Fondo De Publicaciones Universidad Distrital ISBN 978-958-8337-36-4 Paginas 126 - 127 Año 2008 …
… Luna Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-36-4 Paginas 180 Año 2008 …
… Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 15 Fasciculo N/A Paginas 36-58 Año 2009 …
… Sánchez-Matamoros García, Mar Moreno Moreno, María Luz Callejo de la Vega. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 36, Núm. 1, págs. 143-162, 2018. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2291 Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su … Sánchez-Matamoros García, Mar Moreno Moreno, María Luz Callejo de la Vega. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 36, Núm. 1, págs. 143-162, 2018. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2291 Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su …
… a critical discourse analysis. Doris Correa, Iván Flórez. Revista signos, ISSN 0035-0451, Vol. 55, Núm. 108, págs. 6-36, 2022 Critical Reading With Undergraduate EFL Students in Colombia: Gains and Challenges. Juan David Castaño-Roldán, … a critical discourse analysis. Doris Correa, Iván Flórez. Revista signos, ISSN 0035-0451, Vol. 55, Núm. 108, págs. 6-36, 2022 Critical Reading With Undergraduate EFL Students in Colombia: Gains and Challenges. Juan David Castaño-Roldán, …