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… del conocimiento y proyectos alternativos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 79-104 Año 2020 La educación es un proceso, una práctica social y un producto de las sociedades. En primer lugar, se trata de un proceso … crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos Juan Carlos Amador Baquiro Introducción La educación es un proceso, una práctica social y un producto de las so- ciedades. En primer lugar, se trata de un proceso …
… Cubillos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000204471 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad … Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad … Doctorado Universidad Nacional de Educación a Distancia Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación 2004 El pensamiento del profesor sobre la planificacón dentro del trabajo por proyectos en el grado de …
… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 … y Yair Alexander Porras Créditos 3 Horario Seminario Intensivo: 12 al 30 de abril 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_a_partir_de_las_relaciones_ctsa_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL CCOONNTTRRIIBBUUCCIIÓÓNN DE LA RED LATINOAMERICANA DE UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS Nombre del seminario: Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA …
… 11/12/2024 - 18:01 Imagen El doctorando Gustavo Giraldo Quintero presentó con éxito el proyecto de su tesis doctoral ante la comunidad académica, marcando un hito en el Doctorado Interinstitucional en Educación, con Énfasis en Educación en Ciencias. En una sesión pública celebrada el … de la Universidad de Buenos Aires (Argentina); la Dra. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, de la Universidad de Córdoba (Colombia); y el Dr. Edgar Orlay Valbuena, de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Durante el evento, transmitido en …
… matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en Economía y profesor de la Universidad Nacional de Colombia; y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón, Doctor en Educación y profesor de la Universidad Distrital Francisco José de … El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en Economía y …
… por webmaster el Mar, 18/09/2018 - 11:21 GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y Educación y Grupo de Investigación Formación de Educadores, … Dr. DOMINIQUE BODIN de la Universidad Paris-Est Créteil, Francia, el Dr. LUIS FLÓREZ ALARCÓN de la Universidad Nacional de Colombia y el Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, destacó la coherencia …
… doctoral Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:04 Imagen Astrid Ximena Parsons Delgado , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la aprobación de su tesis doctoral titulada: Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en … Federal de San Carlos, en Brasil; el Dr. Diego Andrés Bernal Botero, de la Universidad Pontificia Bolivariana, de Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La tesis galardonada …
… Sentido reconocimiento a la trayectoria académica de la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto Enviado por webmaster el Vie, 24/10/2025 - 17:49 Imagen En el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nos detenemos un … sobre el lenguaje, el poder y la pedagogía, generando horizontes éticos y políticos para la enseñanza del inglés en Colombia. Hoy, como comunidad, le decimos gracias: por su inteligencia, su sensibilidad, su valentía intelectual y su … sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nos detenemos un momento para agradecer y honrar el talento y la trayectoria de una maestra que ha marcado nuestro devenir como comunidad académica formadora de educadores: la doctora …
… Comunicado del Consejo Académico de la UD a la comunidad universitaria El Consejo Académico en sesión extraordinaria de hoy viernes 1° de noviembre, por unanimidad, al … CONSEJO ACADÉMICO COMUNICADO Página 1 de 1 PARA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE CONSEJO ACADÉMICO ASUNTO SITUACIÓN ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD FECHA Noviembre 1° de 2019 EL CONSEJO ACADÉMICO en sesión extraordinaria de hoy viernes 1° de noviembre, por … como acciones inmediatas para superar la presente situación, se acordó concretar una sesión conjunta con el Consejo Superior Universitario, como ya se ha solicitado, con el fin de analizar el estado actual de la Universidad y presentar la …
… La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Titulo La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Jorge Enrique Fiallo Leal Pais Colombia Editorial Universidad Industrial de Santander ISBN 9789588504063 Autor Original Claire Margolinas Nombre Original … El presente trabajo fue desarrollado a partir de la tesis , cuyo punto de partida: el punto de vista de la validación condujo a realizar un intento de síntesis y de análisis …