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… ello desde el pasado 11 de marzo, el Ministerio de Educación Nacional estableció cinco espacios para discutir el proyecto entre la comunidad universitaria que son diálogos sectoriales, foros internacionales, mesas de trabajo, foros regionales y uno virtual. Colombia Aprende Los interesados en participar en el foro virtual deben ingresar al portal … video tutorial de inscripción y participación; contáctenos, y un videoclip de la Ministra de Educación, María Fernanda Campo, invitando a participar. Los participantes pueden interactuar por medio de los videos tutoriales, participación en …
… la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el doctor Rodolfo Vergel llevó a cabo una destacada estancia académica y de investigación en el Departamento de Didáctica de la Matemática de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (Granada, España), entre el 25 de junio y el 5 de julio de 2025. Su participación como profesor invitado se enmarcó en un programa de … significativamente en la redacción de dos artículos científicos que serán sometidos a revistas de alto impacto en el campo de la Educación Matemática. La visita académica del profesor Vergel también incluyó el desarrollo del seminario …
… José de Caldas, el Doctorando Alejandro Tiusaba Rivas presentó su investigación titulada "Discursos sobre la sexualidad y el género en Colegios públicos de Bogotá". La tesis, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo , fue sometida al … de un destacado jurado evaluador. La tesis de Tiusaba Rivas, que examinó los discursos que rodean a la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá, se convirtió en un hito académico, destacando por su profundidad y relevancia en … con "Laureada". Esta distinción se reserva para tesis de destacada calidad académica y contribución significativa al campo de estudio. La tesis de Tiusaba Rivas no solo representa un logro personal, sino también un valioso aporte al debate …
… llevó a cabo hoy una ceremonia que, más allá de su formalidad académica, simboliza una conquista del esfuerzo intelectual y de la perseverancia personal: el grado de seis nuevos doctores en educación del Doctorado Interinstitucional en Educación … acreditan a los graduandos como doctores en educación, cerrando así un ciclo de trabajo riguroso, investigación constante y compromiso con la transformación de la educación. Los nuevos doctores, provenientes de distintos énfasis del programa, representan la diversidad de campos desde los cuales se construye la educación como práctica social y como herramienta de cambio. En el Énfasis de Educación en Ciencias recibieron su título Vladimir Alfonso Ballesteros …
… como un refugio, sino como un territorio en disputa. Su trayectoria, estrechamente vinculada al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, donde se desempeñó como investigadora y formadora de posgrado, da cuenta de una … en América Latina. Para ella, la comunicación no podía reducirse a medios o mensajes, sino que debía leerse como un campo de fuerzas donde se configuran subjetividades, se disputan sentidos y se producen formas de vida. Desde esa … Rossana Reguillo una interlocutora fundamental. Su obra dialoga profundamente con nuestras preocupaciones por la relación entre comunicación, cultura y formación, y nos recuerda que educar implica, necesariamente, posicionarse frente a las …
… Tensiones y potencialidades entre las culturas juvenil y académica Titulo Tensiones y potencialidades entre las culturas juvenil y académica Autor(es) Ómer Calderón Titulo del … que el conocimiento del ámbito cultural no académico, es objeto interdisciplinario de la psicología, la antropología y la filosofía, entre otros. Hay referencias a culturas juveniles en la escuela, pero poco se ha indagado acerca de la situación y los …
… to Terms with Our Contradictions. A Collective Autoethnography Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de nues- tros días: Pensar en colectivo. Educo: Editorial de la Universidad Nacional del Comahue. Carvajal, M. (2019). El campo investigativo de los doctorados en educación de Colombia. Revista Entorno, (67), 177-188. … 25(3), 1013-1033. Lasso, L. (2020). Análisis de la formación posgradual a nivel de maestría y doc- torado en Colombia entre 2010 y 2018. Revista Espacios, 41(48), 16-176. Liu, Y., & Wang, M. (2016). Supervisor-student collaboration in …
… Acta CADE No. 09, Mayo 26 de 2016 Enviado por webmaster el Lun, 13/06/2016 - 14:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección: Avance proceso de Autoevaluación. Programación cierre de … del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Juan … aritmética de la nota del seminario 2015-3: “Investigación acción participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación”, a cargo de la profesora Sandra Soler y la profesora invitada Doris Santos. A raíz de la solicitud, la …
… Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:33 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Martes y jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 10 de marzo al 10 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … metodológico como lo es: el enfoque histórico situado, la constitución del archivo, las fuentes y la pesquisa o trabajo de campo que se iniciará de manera intensa en el segundo semestre de 2022. En tal sentido, en cada una de las tesis se valorará …
… Relaciones entre “Diseño para Todos” y “Diseño con Todos” en Formación de Profesores de Matemáticas Referencia Publicacion ESVI-AL Titulo Relaciones entre “Diseño para Todos” y “Diseño con Todos” en Formación de Profesores de Matemáticas Autor(es) Olga Lucía León Corredor, … de la Acción ALTER-NATIVA, financiada por la Unión Europea (Alfa III), desarrollada por 8 universidades de América Latina y el Caribe (ALC), por tres universidades de Europa y tres instituciones cooperantes La Acción tuvo como propósito la …