Search
… para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:09 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario Miércoles de … Matemática de DIE-UD es además el espacio colectivo de cualificación de los proyectos doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de … de investigación de los investigadores adscritos a los grupos. El desarrollo de los proyectos doctorales estará apoyado por las siguientes líneas de investigación: a) Didáctica de las matemáticas - Razonamiento Lenguaje y comunicación de saberes …
… Lenguaje Sujeto y formación Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:12 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 … los desarrollos teóricos alcanzados a lo largo del siglo pasado. Sin duda, el Siglo XX fue el siglo del lenguaje; primero, por los alcances del enfoque sistemático de la lengua y, luego, por los desarrollos del denominado “giro lingüístico” y, en … Universidad Pedagógica Nacional. VARGAS G., Germán (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. VÁSQUEZ R., Fernando (2005). Oficio de maestro. Bogotá: Universidad Javeriana. VIGOTSKY, Lev S. (1998). Pensamiento y …
… (2007-2009), Silencios (2010-2022), y ¿De qué sirve una taza? (2014-2022), todas ellas reflejos de los horrores vividos por las víctimas del conflicto armado colombiano. Además de su trabajo artístico, Echavarría fundó en 2006 la Fundación … (2007-2009), Silencios (2010-2022), y ¿De qué sirve una taza? (2014-2022), todas ellas reflejos de los horrores vividos por las víctimas del conflicto armado colombiano. Además de su trabajo artístico, Echavarría fundó en 2006 la Fundación …
… El discurso educativo de las competencias Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:15 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos … en artes y oficios; la educación pública universal; la planeación curricular, la educación de calidad; la educación por objetivos específicos e indicadores de evaluación; la educación básica para todos; la educación por logros e indicadores … Bustamante, G. y otros (2001-2003). El concepto de competencia I-III. Bogotá: Socolpe-Aljandría Libros. Díaz, M. (1993), El campo intelectual de la educación en Colombia, Centro Editorial de la Universidad del Valle, …
… DIFERENCIADA PARA A EJA. Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC, v. 6, p. 38-49, 2016. Marilda Shuvartz. Compartilhar as experiencias do estágio: momento de aprendizagem no SESBIO. In: I Encontro do PIBID Goiás, 2015, Goiania. I Encontro do PIBID … DIFERENCIADA PARA A EJA. Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC, v. 6, p. 38-49, 2016. Marilda Shuvartz. Compartilhar as experiencias do estágio: momento de aprendizagem no SESBIO. In: I Encontro do PIBID Goiás, 2015, Goiania. I Encontro do PIBID …
… Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 22/09/2023 - 12:37 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro … Casos estudiantes Alexandra Jiménez Jiménez [Cód. 20182601025] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Germán Torrijos Cadena [Cód. 20162601016] solicita aval de asignación de créditos académicos por …
… Investigación y tesis III: construcción del marco teórico. Línea: violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:01 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … 1- DESCRIPCIÓN GENERAL “Lo normal era pasar de los insultos a las manos o agresiones de otro tipo. Los escolares, por su juventud, su vanidad, altanería, arro�gancia, engreimiento, petulancia y, a veces, gallardía reunían todas las … - Contexto teórico nacional - Contexto jurídico nacional - Categoría violencia escolar - Categoría jóvenes - Categoría escuela 4 OMS, 2003, p. 5. 3 - Categoría Derechos de infancia y adolescencia 5- CRONOGRAMA SEMINARIO TEORICO Sesiones …
… Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:18 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Diana Lineth Parga Lozano, Isabel Garzón … filosóficas y empíricas sobre la naturaleza y el ambiente, enfrentándose a problemas de interés humano constituido por intereses económicos y políticos principalmente y cuya resolución no es susceptible sólo de enfoques científicos (Sadler … de enseñanza. • Establecer lazos articuladores entre la EC y la EA mediante discusiones conceptuales y propuestas de experiencias didácticas. Ejes temáticos 3 Módulo 1. Características de las CSC y CSV (Diana Parga) • Transformaciones del …
… cultural particular. En este mismo sentido, el conocimiento ecológico se presenta en el dominio de la ciencia occidental, por lo que se cuestiona su legitimidad en el contexto indígena debido a su integración y asimilación con un lado del mundo. … particular. En este mismo sentido, el conocimien- to ecológico se presenta en el dominio de la ciencia occidental, por lo que se cuestiona su legitimidad en el contexto indígena debido a su integración y asimilación con un lado del mundo. … lo suficientemente flexible como para producir un continuo a lo largo del cual los proyectos biocolonialistas pueden ser organizados según la severidad del impacto. Sin embargo, se trata de un programa de trabajo que necesita e invita a un mayor …
… Violencia y Educación Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:20 Grupos de investigación Formación de Educadores Uno de los aspectos de la línea … con el tema violencia y educación. Publicar los resultados de las investigaciones y tesis doctorales a través de libros, capítulos de libros y artículos en medios de comunicación de alta difusión. Adelantar propuestas preventivas pertinentes que contribuyan … con el tema violencia y educación. Publicar los resultados de las investigaciones y tesis doctorales a través de libros, capítulos de libros y artículos en medios de comunicación de alta difusión. Adelantar propuestas preventivas …