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… Amaya Profesor Doctorado en Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas gfonsecaa@udistrital.edu.co Febrero de 2026 Grupo de Investigación: Grupo de investigación en Didáctica de las ciencias Integrantes: Dra.Ana María … Education in Latin-America, Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education. 349-370. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-52830-9_18 Adúriz-Bravo, A., y Eder, M. (2002). Aproximación epistemológica a las …
… Profesor Institución – Grupo Adalira Saenz-Ludlow Universidad North Caroline Estados Unidos – GIIPLyM Olga Lucía León UDISTRITAL – GIIPLyM Diana Gil UDISTRITAL – GIIPLyM Mónica Mesquita Universidad Nova Portugal 3. JUSTIFICACIÓN Para el … León Corredor, O. L., Molano, G., Rocha, R., & Reis, M. (14 de septiembre de 2018). Afectividad. Obtenido de acacia.red: https://acacia.red/udfjc/wp- content/uploads/sites/5/2018/07/Fundamento_conceptual_Afectividad_para_la_Metodlog% … utopías, futuros posibles. Revista Educación y Pedagogía, 23(59), 13-36. Recuperado a partir dehttp://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/8688 Knijnik, G. (1993). An ethnomathematical approach in mathematical …
… en la plataforma de inscripciones: Enviar comprobante de pago por concepto de inscripción al correo electrónico nhgonzales@udistrital.edu.co . El cuerpo del mensaje debe incluir nombres y apellidos completos, tipo y número de documento de identidad, énfasis … Distrital Francisco José de Caldas que no hayan hecho uso de cualquiera de los beneficios descritos en el acuerdo: https://sgral.udistrital.edu.co/xdata/csu/acu_2006-004.pdf . Los profesores de planta de la UPN y UV tiene descuento del … en la plataforma de inscripciones: Enviar comprobante de pago por concepto de inscripción al correo electrónico nhgonzales@udistrital.edu.co. El cuerpo del mensaje debe incluir nombres y apellidos completos, tipo y número de documento de identidad, …
… Sashenka Pérez 7:15 a 8:00 PM Discusión y Cierre Informes: Doctorado Interinstitucional en Educación, eventosdie@udistrital.edu.co , Maestría en educación, maestriaeducacion@udistrital.edu.co PBX: 3239300 Ex: 6334 y 6535 Estudiantes de Maestría … Sashenka Pérez 7:15 a 8:00 PM Discusión y Cierre Informes: Doctorado Interinstitucional en Educación, eventosdie@udistrital.edu.co, Maestría en educación, maestriaeducacion@udistrital.edu.co PBX: 3239300 Ex: 6334 y 6535 Estudiantes de Maestría …
… José de Caldas. Doctorado Interinstitucional en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/14263 Martínez, C. (2014). El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento …
… e-ISBN 978-958-5434-42-4 Año 2017 Paginas 180 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434424 Documento Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de … Primera Edición: Bogotá, Colombia, 2017 Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional en Educación http://die.udistrital.edu.co/publicaciones Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Aduanilla de Paiba, Edificio de … conocimiento profesional y conocimiento escolar Ball, S. (2015). Estandarización y docencia. La entrevista. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=yXi7Foad7O0 Ballenilla, F. (2003). El practicum en la formación inicial del profeso- rado de …
… cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructu Referencia http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/revcie/article/download/403/631 Titulo Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del … a articularse en cuerpos coheren- tes, conocer la metodología empleada, las interacciones ciencia/técnica/sociedad, tener co- nocimientos sobre desarrollos recientes, etc, (Gil 1993). Como se puede ver estos conoci- mientos deben ser propios de … m an as y S oc ia le s 261 trucción colectiva, innovadora e investigativa en lo curricular, contextual en el aula, dinámi- co y complejo respecto a la construcción de saberes y a la naturaleza de la escuela y con- sistente con las consideraciones …
… las inquietudes gramscianas alas problemáticas de la educación y el trabajo en elsiglo XXI. Revista El cardo (16), 155-165.https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/981 Exposiciónindividualy panel dediscusión METODOLOGÍA: Las clases se dividen, por lo … enCiencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de BuenosAires. Correo Electrónico: abjimenezb@udistrital.edu.co; abjibe2014@gmail.com mailto:abjimenezb@udistrital.edu.co …
… Berger, P. & Luckmann, T. La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Argentina. Amorrortu. 1999. Disponible en: https://psikoua.files.wordpress.com/2007/08/la-construccion-social-de-la- realidad_berger_luckmann_psikouaclnu.pdf 2 7/02/18 … Guerrero Barón Javier: Los Núcleos de Educación Social NES. Bogotá, Universidad Distrital, 2012. Primera parte http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/nucleos_educacion_social_nes Enfoque metodológico de los NES: IAP Lectura básica: Salazar María …
… Bohórquez ArenasProcedenciaInstitucional: DIE Universidad Distrital- Teléfonos: 3138515180 y 3115891100 E-mail: olleon@udistrital.edu.co y labohorqueza@udistrital.edu.co 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA Bibliografía básica: Artigue, M., Haspekian, M., & Corblin-Lenfant, A. (2014). Introduction to the Theory ofDidactical Situations (TDS) (pp. 47–65). https://doi.org/10.1007/978-3-319-05389-9 Brousseau, G. (1986). Fundamentos y métodos de la didáctica de las …